新闻标题:上海闵行区有几家学英语口语的
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评判英雄的标准
范文五
纵观全文,作者所讲述的内容其实非常常见,但是他的描述如此生动,可以让人忽略掉文章逻辑思维上并无深刻之处。
Student:Oh, I see. Since I\'m a sophomore, I can register between 10 and 12 a.m.on Wednesday, the 25th.
如何应对:如果你有目标院校,先搜索他录取学生的平均GPA范围,如果你只是稍稍低于标准,完全可以通过你的其他分数和个人陈述、履历来弥补
could+不定式的完成式:本可以做而实际上未能做,含有遗憾的意味
8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正试着记住每个人的名字。
A: Nice to meet you. You must be Sam.
B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?
A: Sure. I am Jim.
B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
甲:很高兴见到你。你一定就是山姆了。
乙:是,我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗?
甲:当然。我叫吉姆。
甲:哦,吉姆,你知道,我今天刚开始在这里工作。我正试着记住每个人的名字。
第三段,讲学生,以作者身边贪玩的学生Tom为例。(In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.)
(D)while being so limited as to aggravate them
zero hour是源于第一次世界大战的军事用语,用以指发起进攻等军事行动的准确时刻,后被用来指重要决定或变化到来的时刻。
这点非常重要,可以说是整个写作的核心。
从提问中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”,我们不难发现有一个斜体的“really”。
第二段在介绍哥伦比亚航天飞机失事这个例子的时候,也犯了和5分作文相同的错误,就是没有把笔墨的重点放在这件事给NASA带来什么教训上,只提到了一句thespace program now know what is wrong,仅仅说他们知道错了,不够具体,应该在此处加上一些具体细节(specific details)。
问题,指要求回答或解答的题目,事态的严重性足以引人研究讨论,或尚待解决者。那你知道问题的英语怎么说吗?下面宁波美联小编告诉你问题的英语怎么说,大家一起来看看吧!
本文作者在句子结构方面的驾驭能力,可以从以下几个例子看出一二。
Dialogue 1
W: I\'ve typed the report.
M: Well done.
w: And I filed the letters.
M: Excellent job
W: And I\'ve checked the orders
M: I very impressed.
W: And I\'ve order supplyies
M: Congratuations.You shuld be very proud of youself.
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