上海黄浦区英语口语培训学校

新闻标题：2021年上海黄浦区英语口语培训机构

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【例】A great deal of empirical evidence shows that pictures in a book interfere in a damaging way with all aspects of learning to read. 大量经验表明，书中的插图给学习阅读的各方面都造成了不利的影响。

要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、、口语联系起来。

【例】People living in houses adjacent to the airport are agonized by noise for years. 住在机场附近的居民常年受到噪音的困扰。

［'bri:fli］ad. 暂时地；简要地

【记】来自achieve（vt. 完成），a（加强）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

【记】联想记忆：足（foot）蹬长靴（boot）

This is her pencil-box.

　　甲：今天是我第一天上班。

［'p:t］ad. 相间隔；分离；除去；a. 分离的

5.be wiped out ?极为疲倦

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.

对于这种类型的替换，同学们也接触良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9题well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4题中的reproduce在原文中是copy或者replicate。这是比较普通的。

Douglas Laycock说：“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令，特别是在一所公立学校里面，这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。

（2）在系动词、助动词之后。

英语中用来表示"我"，"你"，"他"，""，"你们"

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