平顶山卫东区实用英语口语培训学校

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对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

24. I'm lost. 我迷路了。

B: Feel free to call me York. This is a name easy to remember as it never fails to remind people of the names of a state and a city in the United Statesthe New York State and the New York City. Actually it was given by my first English teacher in middle school and it is my personal favorite English name and I have used it since then.

1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。

3.New York is such a nice place.Shall I show you some photographs?

19. Good job! 做得好！

三、抓住口语交际的契机，引领学生学会写话

Youth is not a time of life ；it is a state of mind ；it is not a matter of rosy cheeks ，red lips and supple knees ；

1.加深学生刘濒危动物的了解，提高保护濒危动物的意识。

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

173. Knowledge is power. 知识就是力量。

169. I'll be right there. 我马上就到。

○　rush hour　（上下班交通）高峰期。另外，peak hours也表示高峰时段，反义词是off-peak hours非高峰时段。

因此，学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑，情绪悲观、欠自信，总是面红耳赤，他们往往思维“短路”，要么难以启齿，要么难以“我口说我心”。

97. Congratulations! 祝贺你！

8、 How many more minutes will it take for the train to arrive?

99. T can't help it. 我情不自禁。

范小姐说，在其公司，工作语言用的是英文，无论是收发邮件还是日常对话，英文都占到很重的比例，长此以往，基本上说中文也会不由自主地带上英文，“有时候回到家也转不过来，家人就对我很有意见。”

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