平顶山卫东区实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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多背诵

163. As soon as possible! 越快越好！

如何提高自己英语口语表达能力

Nails are constantly regenerating .指甲不断地新生。

292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言知识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。

我认为现在可以先草拟一具临时方案。

1、使用更自然更地道的口语。

175. Time is running out. 没时间了。

94. You owe me one。你欠我一个人情。

　　甲：我来自我介绍一下。我的名字是乔纳森，叫我约翰就好。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待着参观你们的工厂。

一是学会模仿，二是学会复述。

口试时，考生需克服紧张心理，做到游刃有余。相信以上备考技巧会有助于考生顺利通过测试并拿到证书。

11. How can I pronounce your name?

Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

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【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

如何提高小学生的英语口语交际能力

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