南通崇川区英语口语培训学校

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应该绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空填上。填上所有的容易题，也缩小了思考范围，同时又提供了更多的信息。

有时上文已选定某一项，但下文解题中，发现上文那个不妥，不符合联贯逻辑，也必须返回定论。不善于返回定论，就难以做好完形填空题。

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87. I just made it! 我做到了！

如果单靠死记硬背来记单词，这样的学习是没有效率的，长此以往，还会降低学生对英语的学习兴趣，不自信，甚至厌学，英语成绩又怎么提高呢！

3怎样练好英语口语

92. What about you? 你呢？

2. May I help you?

而任务简言之就是“做事”，去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事，促进学生情感的激发和动力的生成。

250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。

d.There are few areas left where...can live

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

supply当“提供；供应”讲，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。

应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。

结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。

281. Let's not waste our time. 咱们别浪费时间了。

他那新奇的发式成为笑柄。

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