南京新街口托福培训学校

新闻标题：南京新街口托福辅导班

南京新街口托福是南京新街口托福培训学校的重点专业，南京市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，南京新街口托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南京新街口托福培训学校分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的托福培训机构。

【例】The assumption has been shown to be incorrect by recent research. 最近的研究证明这一假设不正确。

　　☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;

　　This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.

【记】词根记忆：ac（加强）+celer（速度）+ate（使…）→加速

［'bilti］n. 能力；本领；才能

Young people can learn about their cultural heritage from older people who may have a closer connection to traditional customs.

*blanket

【记】联想记忆：ca（看做can能）+libr（书）+e→能看很多书籍→才干

［':kitekt］n. 建筑师

答案 69.D 70.C 71.B 72.C

【例】The volcanic ash caused a lot of damage in the village. 火山灰给村庄造成了很大的破坏。

他冒雨到车站去接我。

关键词：小学英语；音标；教学模式

音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣，怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等，都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。

（2）“be about to+动词原形”和“be on the point of+现在分词”结构一般不与表示将来的时间状语连用，但后面可以接when引导的时间状语从句。如：

*assemble

　　Which section do you work in? 相当于：

南京新街口托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来南京新街口托福培训学校