南昌西湖区实用英语口语培训学校

新闻标题：南昌西湖区实用英语口语要学多久

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南昌西湖区实用英语口语培训学校分布南昌市东湖区,西湖区,青云谱区,湾里区,青山湖区,八一广场,八一大道,财富购物广场,南昌县,新建县,安义县,进贤县等地,是南昌市极具影响力的实用英语口语培训机构。

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英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我们来了解小型爵士乐队演奏的音乐。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社区，行为规范可能比大都市更加统一。

【记】词根记忆：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蚀

【记】分拆联想：sea（海洋）＋l（看作love，爱）→喜欢的海洋动物→海豹

【搭】swale erosion 洼地侵蚀；the erosion of coastal area 沿海地区的减少

catastrophe [ktstrfi] n. 突如其来的大灾难（disaster, tragedy）

【例】The Philadelphia Museum of Art was remodeled. 费城艺术博物馆被重新改造了。

【派】convincing（a. 令人信服的）；unconvincing（a. 不令人信服的）

Everything is ready, isn\'t it?

adhere [dhr] vi. 黏附（*stick）；坚持（cling）

【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。

【例】She never wakes up before her alarm goes off. 闹钟不响她就醒不来。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科学家们的发现可能会使生态学家们感到惊恐。

【例】John accidentally dropped his paddle in the lake. 约翰不小心把桨掉到了湖里。

laboratory [lbrtri] n. 实验室

【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。

manner [mnr] n. 方式，风格（way, style）；［pl.］礼貌（courtesy）；习惯（habit）

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