晋中小学语文培训机构

新闻标题：晋中学小学语文去哪好

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写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

有一天，妈妈和我从超市回来，说要给我买一辆新的自行车。我高兴得一蹦三尺高，马上跟着我妈妈走了。买来了自行车后，我跃跃欲试，一屁股坐上，刚想踩脚踏板时，自行车马上向右倒。我扶起自行车再跨上时，自行车连人带车又向左倒。我妈在旁边看不下去了，马上给我扶住自行车，让我上去。我刚踩了一下，自行车一下子从左边“挺”回来了，又向右倒。我气坏了，可又不能扔了这自行车不管，只好推着车回家。我一回到家，又马上推着车下楼练习，看着其他小朋友飞快地骑着自行车，我很不服气，马上告诉自已：他们也不是摔倒后才会那么快吗?

很多时候，作品都是从模仿开始的，当模仿到一定程度就会变成自己的能力。一篇精彩出色的范文都会有值得借鉴的亮点，比如比喻、拟人等修辞手法，在人物描写中，还会有一些，这些都可以开拓孩子的写作思路。

写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

1．下列加点字的读音无误的一项是（2分）

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：

想知道关于小学作文旅游见闻怎么写，下面小编推荐几则范文，欢迎大家查阅：

苏霍姆林斯基说：“应该把读书笔记作为作文教学的重要内容之一。”所以，教师应积极引导小学生多写读后感和日记，使他们把自己看到的、听到的和想到的，用文字记录下来，同时注意培养他们修改文章的能力，促使他们从小养成良好写作习惯。

教师可以知道孩子按照一定的顺序，用文字表现出来，这不仅有利于提高小学生的作文水平，也有利于学生未来的成长。

小学语文作文教学策略与方法二一、尊重作文主体，培养写作兴趣。小学生从小对周围人和事充满好奇，教师如果能抓住他们心理，引导他们学会用自己语言把所遇到的一件件真实事情表达清楚，或把自己所见、所闻和所感如实写明白，就能助其写成好文章。

这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。

“外面的世界真精彩”，刺激着他们去认识，去探寻。这种心理实际上是青少年对未知领域有强烈的求知和征服欲望。针对这一心理特点，我们可以从社会生活中 ，选择一些学生感到新鲜而又有讨论价值的问题，供他们辨析。

写一篇文章需要各种手法及措词恰当，才可以写出好文章。文章的体裁分为，议论文、记叙文、说明文、应用文，文体有分为文学和文章两种，文学又包括诗歌、小说、散文、戏剧等。写作前要认真选好体裁然后抓住体裁特点，把框架先设定好在进行填充，经过逐字逐句的修改，段落之间层次分明通读全文完成写作。

3难忘的小学生活作文600字篇二童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。

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