济南历下区西班牙语西语B1B2培训学校

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济南历下区西班牙语西语B1B2培训学校分布济南市历下区,市中区,槐荫区,天桥区,历城区,长清区,章丘区,济阳区,莱芜区,钢城区,平阴县,商河县等地,是济南市极具影响力的西班牙语西语B1B2培训学校。

西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    西班牙语和意大利语有多大的区别?区别很小，语法基本上是一样的，单词也有很多相似的。感觉上意大利语是说走了调的西班牙语。区别就好像北京话和天津话。

    Las carreras con mayor tasa de desempleo son Antropología y Sociología con 13.8%.失业率最高的专业业是人种学和社会学，比率为13.8%。

    心译”也是一种休息的方式比如接触到的东西，一闪而过的广告，或是偶而听到的话语。6、去记那些肯定是正确的东西只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“Tengo que irme.”(我得走了)。8、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

    有些西班牙语动词不符合以上的变位规则，这些动词叫做”不规则变位动词“。这些单词则需要大家在平时的学习中去积累记忆。ps：关于不规则的动词变位，感兴趣的同学们可以参见字典的附录。三、动词常与前置词连用组成词组。同一个动词后面跟的前置词不同，意义也不同。ej：disparar contra 射击disparar hacia 冲向西班牙语原型动词根据词尾分为三种：-ar（第一组变位动词）-er（第二组变位动词）-ir（第三组变位动词） 这三种形式也被统称为变位。所有的动词都根据其词尾分别隶属于以上三种变位。

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    西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大.其实,掌握了规律,大多数是按发音规则词尾变化的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌一般的感觉,就要恭喜你了。

     语言的运用既是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。

    D d 词头和在l,n的后边,d;在别的地方,略重于breathe(呼吸)中的th ，E e 英语ale(淡啤酒)中的 ，F f 英语中的f ，G g 在e或i之前,读有力的发音k,h;此外.读gate(大门)中的g ，H h 在纯正西班牙语中不发音

    b和v的发音相同，h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则：以元音、n或s结尾的词，重音落在倒数第二个音节上；以其他辅音结尾的词，重音落在最后一个音节上。大部分词语源自拉丁语。

    西班牙键盘输入法:打开”控制面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”应用”,就行了.关于”,”是”分号”键,重读音输入”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。

     别人的笔记再怎么完美也是别人的，只是抄过去而不去加以理解记忆那也只是从别人那里抄过来的笔记而已。当你在这份笔记里增加了属于自己的东西时，这份笔记才是属于你的。这就像是每个人的学习方法都不一样，他的学习方法对于他本人来说是非常好的一个方法，却不代表适合自己。有了资料，就可以不用去想，反正有答案，反正对下答案就行了，这样是学不了多少的。

     一般来说，到西班牙的留学生们分为两种：一种是通过正常的学习过程，获得更高的文凭后寻求发展；另一种则是许多已经大学毕业多年，并在国内有过工作经验，希望通过留学途径来到西班牙，并暂时用学生居留作为过渡期，从而在异乡寻求发展的同时以期获得合法身份。

     学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

     酿酒学专业的毕业生由于其过硬的专业知识和丰富的实践经验，不仅深受西班牙国内葡萄酒业厂商的热烈欢迎，同时还获得了意大利、美国、法国等其他世界著名葡萄酒厂商的追捧!

    有时，含有se或是第三人称复数结构的句子，在不强调主语的情况下，比被动句形式更常用，尽管它们的差别很细微。　ej:　Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. （什么都不能做。）Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. （小偷们被逮捕了。）

    抽完以后，就可以开始讲了，这里建议最好不要干巴巴的像背课文一样，要生动一些，仿佛就是带着游客置身景点一样，一般，做到这一点已经成功了一半，一般老师不会让你把一个景点全讲完的，觉得差不多的时候，他会喊停的，开始进行第二部分。

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