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新闻标题：金华在职托福培训排名前十大

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第一部分叫Prompt

文章也使用了一些转折词，使文章自然流畅（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。

contains pervasive errors in grammar, usage, or mechanics that persistently interfere with meaning

就是说，意思可以是那个中心论点，但句子不能照原来的句子生搬硬套。

接着，作者用哥伦比亚航天飞机失事和越南战争的例子作为自己的thesis statement （As the examples of the recent Columbia shuttle disaster and the Vietnam War demonstrates, events that are not successful still have value）。

例：In the decimal representation of 1/k, where 0＜1/k＜1, the tenths digit is 1, the hundredths digit is 3, and at least one other digit is nonzero.

【点评】

比如，在第三节里那个关于是否从失败中学到有益经验的作文题，笔者有许多学生会写自己新到一个陌生的国家，语言能力弱，然后写自己怎么样克服语言障碍，这其中写参加什么语言考试失败，然后是如何从失败中获得教训，最后是怎么成功的故事。

等比序列的通项公式为tn＝t1rn－1,n∈Z＋，

上文中的 knock on wood若直译敲打木头，中国读者会觉得莫名其妙。英美迷信就不难理解了。在西方流行说法：凡向别人夸耀，立刻敲打木头，否则所夸耀的事物就会走向反面。上文中的位女士夸口说前两位老太太所说的（健忘）问题，并且立即敲了敲木头，不让夸口的事情走向反面，然而她却忘记了刚刚敲了木头，有人敲门，可见她的记性最糟糕。

(A)Before being widely collected for its

金华在职托福培训排名前十大

其中，后者比较简单，为什么呢？因为只要列举一个反例就行了。

(D)was so absent-minded that we became concerned

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.

词汇教学的重要性

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

一般来说，阅卷者会认为几行字是很难充分论述一个话题的。

Michael______be a policeman, for he’s much too short.

A.needn’t B.can’t C.should D.may

在疑问句只能用can，不能用may和must

He may be very busy now.

Can he be very busy now?

He must be very busy now.

Can he be very busy now?

(E)and needless words should be omitted

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