新闻标题:2019年杭州江干区学少儿英语去哪好
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B: Are you kidding? Tomorrow is the deadline for my project.
【搭】complain about 抱怨;申诉…;complain to 向…抱怨
complementary [kmplmentri] a. 补充的;互补的
A:你有电影节的日程表吗?我想看看周末上演什么电影。
我是二年级学生,我能在16号星期二下午两点到四点半注册。
【记】词根记忆:com(全部)+prehend(抓住)→全部抓住→理解,领会
关键词:初中英语教师;小组合作;角色定位
【记】联想记忆:圆木(log)一般很重,放在c后自然是妨碍(clog)了
【搭】look forward to sth. / doing 期盼…
今年我们将推出一个新品牌。
【搭】in vast numbers 大量的;thevast majority 绝大多数
1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。
epidemic [epdemk] n. 流行(popularity);流行病
chill [tl] n. 寒冷,寒意(coldness)
A:我帮你清理一下,把这些报纸扔了吧?
【例】You should really keep this map with you for the first couple of weeks, at least until you'll become familiar with the buildings and landmarks. 最初几周你应该保留这张地图,至少等你熟悉了建筑物和地标之后。
【例】In sculpture, the term "modelling" denotes a way of shaping clay, wax, or other pliable materials. 雕塑艺术中“塑形”一词表示使黏土、蜡或其他可塑的材料成形的方式。
acting [ktalt] a. 代理的(representative)n. 演戏,表演
lush [l] a. 茂盛的(flourishing)
A:我本以为这件衬衫很值,可洗了一次就缩水,没法穿了。
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