惠州惠城区商务英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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267. He is physically mature. 他身体己发育成熟。

He was appointed to the vacant post. 他被委派填补那空缺。

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时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

英语现在的影响力是绝对不可以忽视的，现在多元化的文化在互相吸取，相互融合，我们作为华人，将一口流利的英语，不仅可以更好的与外国朋友交流，更是顺应时代的文化发展，那么怎样练好英语口语呢?接下来小编告诉你如何培养英语口语表达能力。

二、强化模仿 做到洋腔洋调

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

○　shoving　动词原形是shove，意为“挤；推”。

换句话说，当某个特定的表单结束之时，也许新的远程命令会发送过来，这时收集结果、然后处理或显示的工作就会再次开始。

我也可以选择接受非好友发送过来的消息。

如果周边有英语角的话，建议多去英语角。因为英语角是一些英语爱好者学习交流的地方，在那里不仅可以找到说英语的同伴，练习英语口语，而且还可以学习到很多学英语的方法。在英语角，大家共同学习交流，学起来效果更好。

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

178. You did fairly well! 你干得相当不错1

由于学生绝大多数是从中学直接升大学，没有经贸行业的工作经验，更没有参加过经贸谈判。对经贸谈判的各个环节很陌生，对产品及其性能、特点不熟悉。

原则一：准备一些问题,有的放矢的去英语角，这点已经毋庸置疑了，除了准备一些材料之外，还要懂得准备问题，因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣，或者从另一个角度说，如果通过提问将话题引到我们准备的材料上，给人感觉非常自然，即使他不是很感兴趣，也会在早期比较配合我们的对话，也就给了我们锻炼的机会

21.I’m on my way to the library.我要去图书馆

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