惠州惠阳区青少年英语口语培训学校

新闻标题：2019惠州青少年英语口语学院

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三、一般将来时的用法

（1）根据其在句子中的功能，动词可以分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词和情态动词。

【例】Farmers will rent the bees to pollinate almond and cherry trees. 农夫会从养蜂人那儿租蜜蜂来给杏树和樱桃树授粉。

我想问问你是否能帮助我。

【例】Jack was organist in the Octagon Chapel in the city of Bath. 杰克是巴斯市八角教堂的风琴师。

［'nlaiz］vt. 分析；分解

①I live in Beijing while my parents live at a village.

6.编号的使用规则

What\'s up?

［er'n:tiks］n. 航空学

用了主动语态之后，我该怎么把这个词放到被动语态中去，加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的，如果我是外国人，我会怎么运用它。每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人，不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众，而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的)，因此雅思阅读文章的作者也是如此，如果，你在记忆雅思词汇的时候，能够灵活运用，注意词汇的外延，那势必会对你理解不同的句型，文章带来好处。

【记】来自词组break down倒塌，垮掉

大浪淘沙法：如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。

【派】absorption（n. 吸收）

（2）the+序数词+名词。如：the third lesson

［'tk］v./n. 进攻；抨击；（疾病等）突然发作

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