杭州下城区儿童英语培训机构

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　　甲：我来自我介绍一下。我的名字是乔纳森，叫我约翰就好。

　　Do you have a lot of things to move?

有很多让你展现创意的机会。

所以讲之前，速度放慢，好好听明白别人讲话的重点，然后逐渐去应答。 或者你可以在回答之前加一些前缀用于你来思考， 比如说：

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62. That's neat. 这很好。

发展多种经营develop a diversified economy

134. It’s Sunday today. 今天是星期天。

具体做法就是，把要记的短语和句子抄在小纸条上，随身携带，利用茶余饭后、等人、等车、散步等零星时间来记，反复默念或朗读。纸条的内容可以多种多样。

81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心！

建议大家在使用此书练习的时候尽量遵循以下步骤：

71. To be careful! 一定要小心！

很多时候不是没有适当的语言来描述或者形容，只是因为迟疑忐忑的心理而导致表达不明晰简练。所以好的办法是多与人沟通，可以先从好友，同学开始，逐渐推开到与陌生人也能自如交流，甚至包括演讲，辩论。

你怎么这么容易生气？

15.You look tired. Had a big night？

131. I'll be back soon. 我马上回来。

以音为序，就是首先解决单词的读音问题。以20个元音为序，将单词对号入座，形成一个一个信息量递增的记忆组块。

（2）归类记忆法。

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

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