哈尔滨呼兰区雅思培训学校

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285. Stop making such a noise. 别吵了。

　　A: Hello, Miss Kim. It\'s a pleasure to meet you.

同学们可以去英语角练习口语，而在那里，除了用到前面所提到的一些英语学习技巧（包括引用电影台词和复述改述相关材料）之外，常规的聊天方式就是问与答（以下称Q&A），而今天要介绍的就是如何利用这样的英语学习方法和原则来的提升口语练习机会。

　　甲：早上好。能为您效劳吗？

我们要大力发展科学技术，追赶世界先进水平。

225. He was born in New York. 他出生在纽约。

众所周知，当前英语课堂口语训练中，不少学生担心出错，怕挨教师的批评，二怕受同学的讥讽、嘲笑，总在担惊受怕中度过，恐惧心理伴随学生左右。

听力是最重要的能力之一，国内从事外贸工作的人员大多是在中国人的语言环境下生活。要想如听自己的语言一样听懂英语国家的人说英语， 绝非易事。因此强化和提高听力可以大大提高外贸英语口语人员的整体水平。

一般来讲，适度的自我包装可以使考生更加自信。

　　Client:OK. Do you have a lot of things to move?

18. Cheer up! 振作起来！

最迟要在8点30分到达机场。

因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。

177. What's your trouble? 你哪儿不舒服？

The bomb; very good; fun.

教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。

1）We usually classify types of character as good or bad. 我们通常把 （人的） 性格之类型分为善与恶。

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可以说英语语音是衡量一个外贸英语口语人员事业成败的重要素质之一。

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