鹤壁鹤山区英语口语培训学校

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先介绍个结构：at once A and B = both A and B

10. The coach chose Amanda to run the final lap of the relay, since her time was better than either Gwen or Christine.

The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.

愿你们的人生，海阔天空。

　　I have to go now.

　　我得走了。(客观条件必须现在走)

（B）7

同时，该段落结尾处也没有重复thesis statement以加强该例子和中心论点之间的联系。

These are receptiveness - how you feel about the song - ability, , melodic potency - how good the \'\' is - and rhythmic repetition.

相对而言，report不需要脑筋转来转去，

所以，例子的侧重点应该放在人们从一个失败的经历中学到了什么东西，而不是一个事情是怎么失败的。

(B)The bite pressure of wolves, which is harder than German Shepherds

(C)are increasingly discussed in the media

对一个中学生来说，拥有这样的写作功底也是难得的。

In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）

克里斯：你打算建立你自己的律师事务所，是不是？
　　邦妮：是的。干了这么多年以后，我觉得应该有一家自己的工作室了。

比如，在第三节里那个关于是否从失败中学到有益经验的作文题，笔者有许多学生会写自己新到一个陌生的国家，语言能力弱，然后写自己怎么样克服语言障碍，这其中写参加什么语言考试失败，然后是如何从失败中获得教训，最后是怎么成功的故事。

在这里，我们不再讨论主题句的重要性，而是让大家注意，在SAT高分作文中，有这样一种写法，即在一个段落中，说一个意思，然后用两三句支撑。

但是从第一段就可以看出作者重复性的句子太多了，句式缺少一定的变化。

戴瑞奥：嗨布莱恩，一切都好吗?

布莱恩：很好，谢谢戴瑞奥，如果我能找到一些火柴就更好了。

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