广州增城区雅思培训学校

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广州增城区雅思是广州增城区雅思培训学校的重点专业，广州市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，广州增城区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

广州增城区雅思培训学校分布广州市荔湾区,越秀区,海珠区,天河区,白云区,黄埔区,番禺区,花都区,南沙区,从化区,增城区等地,是广州市极具影响力的雅思培训机构。

2. 收词全面，涵盖雅思四大题型词汇

*claim

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警报；vt. 警告

【例】Should films and television be censored or should we be free to choose what we see? 电影和电视应该接受审查还是由我们自由选择？

［kfi'tiri］n. 自助餐馆

英语口语说开始怎么说

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

【记】联想记忆：ac（加强）+count（数）→账目需要一数再数，保证正确

（2）如果表示“是……的两倍”，一般用twice。如：

【记】热门电影《刀锋战士》英文为Blade

［':diu］a. 听觉的；声音的

［bl:st］n. 一阵（大风）；冲击；vt. 爆破；枯萎

对于这一点，给出的建议是“因地制宜”，根据定位词特性做出不同的判断，如果考生在划定位词的过程中发现题目中涉及到特殊定位词的情况较多，那么根据已有的特殊定位词，并结合相关题型的顺序原则和阅读文章的“顺序”或“并列”式出题思路

This meant that old people were well-cared for.

［k:st］vt. 投，扔

【记】发音记忆：“不用求”→有了小册子，就不用求别人了

［'reinmnt］n. 安排；［常pl.］准备工作

【例】Have you been given any writing asssignments yet? 有人给你布置写作作业了吗？

History always helps us to understand the present about a person, society or nation.

【记】来自词组pass by经过

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