贵阳花溪区注册会计师培训学校

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对财务经理而言，要有全局观，能站在公司整体利益的视角考虑部门的发展和变革; 对一般会计人员而言，要有使命感，不简单把工作视同应付差事。

例题3多选题:下列有关企业固定资产确认的说法中，正确的有（　）。A.已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的在建工程，因成本不能可靠计量，不应确认为企业的固定资产B.企业购入的环保设备，不能通过使用直接给企业来经济利益的，不应作为固定资产进行管理和核算C.固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益的，应当将各组成部分分别确认为单项固定资产D.施工企业所持有的模板、挡板和脚手架等周转材料，由于数量多、单价低，考虑到成本效益原则，在实务中通常不应确认为固定资产

4,“职业规划+班会课+校内活动”保证提升学生对未来的把握和认知,丰富学生课余生活,提升学生的自信和自身修养。（校内活动:如每年一次的毕业典礼,颁奖晚会,秋游等活动）

学习方法：1、手把手、企业真实账簿实践2、以企业实际现用的凭证、帐簿、会计报表、税务报表及表格各项资料为主要教具;3、以现场操作为主要教学、以讲为辅助，少说多练，强调实用性;授课过程中大量穿插实例操作体验，突出工作重点，注重实用性。4、包教包会、一期不会下期免费再学。5、全国状元知名师资带你掌握会计知识6、线上线下双师资让你充分利用上下班碎片化时间学习7、相关专业本科、专科学历、让你职业技能学历证书实现双提升，助力您实现高薪梦！

会计助理、应收账款会计、应付账款会计、岗位会计、税务会计等

我是会计专业专科学校毕业的，现在毕业2年多了，一直在一家公司做会计，但只做简单的凭证录入，看着身边很多同学收入都翻了翻，自己还是一成不变，心里很焦虑，现在公司一个萝卜一个坑，努力也没啥好机会。但如果现在离职，又不知道该怎么找工作，这2年工作也没学到什么，好的看不我，差的吧，又看不上它。到底该怎么准备才能找到好工作呢？

报考条件：1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。5、取得博士学位。6、提供从事会计工作的工作年限证明注意：条件1至5只需具备其中之一即可，第6点是必须的。

1、学历/学位证书、身份证件、会计职称/资格证书复印件各2份;

销货业务的记录是否及时。企业发货后应该及时开具发票并登记入账，以防止无意漏记销货业务，确保把所有的销售记入正确的会计期间。我们注师在做估价实质性测试程序的同时，通常要将所选取的提货单或其他发运凭证的日期与相对应的销售发票存根、主营业务收入明细账和应收账款明细账上的日期作比较。如这些凭证存在重大差异，就很有可能存在销货截止时间的错误。

在考场里，如果你确信某道题不会做了，那么我们开始来凑分，把知道的只要有一点关系的一股脑地往上面答，老师看你这么认真总会给一点分，在已经及格的前提下一分不那么重要，但是如果58分59分呢？这次考公司战略，会做的题全部做完之后我估了一下分数，应该能及格，但没有绝对的保证。

四看办学资质

会计电算化(二周)：计算机基础；学习如何用电脑做账。模拟手工帐(一周)：模拟企业实际做账流程。会计全科班(三个月)：学习以上全部课程内容。另进行《会计从业资格证》、财税实践岗位能力证书》考试内容辅导。

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