课程标题:2019年东莞没有基础学青少年英语口语
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第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。
我感到奇怪的是她们俩那么友好。
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118. Well,it depends. 噢,这得看情况。
10、 Excuse me. May I get by?
A: Where do you come from?B: Chengdu
(4)提前预习,有的放矢 作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。
【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)
但是这些香港同事其实是很想学好普通话的,他们会在事后请教内地的同事,某些名词怎么表达。
○ overwhelming adj. 巨大的
在涉及到钱时,supply则不明确,一般讲来要给钱,provide往往则意味着免费提供。
像疯子一样的大声读出来。
作为南大的第一批新生,我们最初在云南园里的生活并不好受。
231. Just around the comer. 就在附近。
9 、Then we'd have some idea of what you'll be needing.
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