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东莞青少年英语口语培训学校

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课程名称: 东莞学青少年英语口语去哪好地址
品牌: 青少年英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2026-01-10 11:50
浏览报名: 242人
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东莞学青少年英语口语去哪好地址详细介绍

课程标题:东莞学青少年英语口语去哪好

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东莞学青少年英语口语去哪好

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The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。

e.g. You should avoid processed foods such as instant noodles and chips.

2、 Can I cancel this ticket?

练胆。

他那新奇的发式成为笑柄。

为了弥补这一缺陷,英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感(freshness)、现实感(reality)和直接感(immediacy)。

3、结语

4、名词单数变复数的规律(即怎么变的)

61. Is it yours? 这是你的吗?

9、 Do I have to reserve a seat?

能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。因此,做这项题型时,掌握一定的答题技巧,才能达到事半功倍的效果。

(2)克服心理障碍

他的学说并不包含新颖的思想。

请把你行李打开。

47. I think so. 我也这么想。

使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩,使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理,特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。

214. My car needs washing. 我的车需要洗一洗。

20世纪80年代,国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张,并从不同的角度对任务做了界定.

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