长沙天心区雅思培训学校

新闻标题：2020年长沙天心区雅思培训班要多少钱

长沙天心区雅思是长沙天心区雅思培训学校的重点专业，长沙市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，长沙天心区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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意大利语是他的母语，但他的法语也说得很流利。

　　His being looked down upon made him sick.

　　他被人冷落使他很伤感。

　　I can\'t really stand being treated like that.

　　我简直受不了这样的对待。

　　动名词的几个特殊情况：

　　1) 有些动词的后面能跟动名词做宾语，有些动词能跟不定式，有些两者都可以， 它们的具体含义有时还不一样。

【搭】an astute politician 机敏的政治家；astute investments 精明的投资

【例】In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. 古时候很多人认为地球是个扁平的圆盘。

【搭】mineral composition 矿物成分

自动离职的英文说法
auto-resignation
voluntary withdrawal; quit
例句与用法
In case our recommended candidate resigns or is fired due to unsatisfactory performance after three months , a replacement candidate will be recommended at no extra charge . the customer should provide an official written employee dismissal notice

【派】expressively（ad. 表现地）；expressiveness（n. 表现，表示）

结束语部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

deceive [dsiv] v. 欺骗（trick）

　　Manager:sure, I will ask the secretary bring them to you. Anymore question?

had to shout. They both want to leave. LISE: We\'ll have to leave

soon, Aunt Janet.

ANET JANET: Yes , of course you can have some tea , dear. I\'ll go

and make some.

JANE: Oh no, Lise. Stop her! You\'d better say it louder.

LISE: WE\'LL HAVE TO LEAVE, AUNT JANET.

UNCLE DAVID: You can\'t leave yet. I want to hear some more about

Canada.

LISE: But I must go back and look after Malcolm. Oh dear, thhear. I

MUST GO BACK

AND LOOK AFTER MALCOLM.

AUNT JANET: Why, what\'s the matter with him?

LISE: I TOLD YOU, AUNT JANET. HE ISN\'T WELI..

AUNT JANET: But I thought you said he was in the hotel. Where are

you staying?

LISE: We\'re camping. . . WE\'RE CAMPING.

AUNT JANET: In this weather? Well, I\'m not surprised Malcolm isn\'t

I have something to ask you.我有事情要问你。

请告诉我们贵方对规格、数量及包装的要求，以便我方尽快制定出报价。

　　请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

term [trm] n. 学期（semester）；期限；期间；条件，条款（clause）；术语 v. 把…称作

Simon: Twenty-two and never been kissed.

Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.

Charlotte: Thank you.

Will: Great to see you again, Dolly.

Dolly: Great to see you, Will. Thanks.

Will: You’re right in there, there you go.

Dolly: OK.

Will: Great seeing you. Goodbye.

All: Bye.

多丽：好了，各位，我让大家见见我的老朋友,他让人难以抗拒。

多丽：他叫威尔?金，是这家收费昂贵的餐厅的老板。

威尔：收费昂贵？我难以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可买一份色拉的地方？

莎侬：我喜欢这儿的智利海鲈鱼。我叫莎侬。

威尔：莎侬，谢谢。

西蒙：我是西蒙。

威尔：你好，西蒙。

西蒙：你好。

威尔：兴认识你。

西蒙：彼此彼此。

威尔：我可以问一问这是谁的生日？

多丽：的女寿星刚好是我的孙女，莎洛特。

威尔：看起来很像凯蒂的女儿。

多丽：没错。她有一双凯蒂的眼睛，对？还有那股聪明劲儿，算了。你知道这孩子画草稿，做了这么些疯狂的帽子。

威尔：很棒。

多丽：我的这顶她做的可了，瞧。很漂亮，是？

威尔：非常高贵。

多丽：难道不圣洁吗？

威尔：你开玩笑吗？

多丽：威尔，我对你撒过谎吗？

威尔：，真棒，做得太好了。你会说话吗？

ethnology [eθnldi] n. 人种学，民族学

【例】I read in the campus newspapper that your roommate was named the top student in the history department. 我在校报上看到你的室友被评为了历史系优等生。

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

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