成都实用英语口语培训学校

新闻标题：成都从零开始学实用英语口语

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【派】packing（n. 包装）；packer（n. 包装机）

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perception [prsepn] n. 感觉，察觉；认识，观念

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就总是开车去那儿。你一个礼拜去几次啊？

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩饭菜

【记】组合词：space（太空）＋craft（技术）→用太空技术造出的机器→宇宙飞船

【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成对的听障人士能够通过电视自由交谈。

democrat [demkrt] n. [Democrat] 美国民主党人

shrink [raltk] vi. 收缩，缩小（dwindle）

布莱恩：可是我喜欢争论!我去拿些可口可乐，我们可以就百事可乐争论一天!

patient [pent] a. 有耐心的，能忍耐的 n. 病人，患者

rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状，修复（restore）

【记】词根记忆：ac＋cord（心）→使双方都称心→一致，符合

disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒；处置（get rid of）

关键词：口语的重要性；初中阶段学生口语现状；小品剧推广的重要性

一、口语的重要性

新课程改革大纲明确指出：“使学生敢于大胆开口说英语，激发他们学习英语的兴趣和培养能力。采取活动途径，倡导体验参与；开发课程资源，拓展学以致用的渠道。”是当前我国素质教育的基本出发点。

　　Stop smoking, please.

　　请不要抽烟 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱们停下来休息一下吧。

　　4) 动名词和分词的区别：

　　动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。

flagellum [fldelm] n. [pl. flaella] 鞭毛

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