成都青少年英语口语培训学校

新闻标题：2019年成都学青少年英语口语选哪个学校

成都青少年英语口语是成都青少年英语口语培训学校的重点专业，成都市知名的青少年英语口语培训机构，教育培训知名品牌，成都青少年英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。

几年来，我国的邮电事业迅速发展，通讯网点遍布城乡。

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英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

He reminds of the world of its dark ancestry, shows the world its present, and points the way to its new birth

234. Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

269. I can't afford a new car. 我买不起一部新车。

发展入党admit into the Party

语言的错误可通过学生自身在掌握了语言表达之后，自己来纠正错误，从而把学生从以往的怕犯错误的心理困惑中解脱出来，减轻学生学习语言的负担，做到轻装上阵，从而增强其运用英语的积极性和主动性。因而教师不要刻意去纠正错误，纠错时，尤其是要讲求纠错的策略和艺术，否则会因小失大。

多进行一些听力训练

2如何给学生提高英语口语的方法

得到发展be developed

1. 今日话题

让这些事情自然发展Allow these matters to develop naturally.

Cordelia imitated his guttural tones .

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