新闻标题:长春南关区有几家学英语口语的
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写作时,建议同学们找出最明显最有说服力并且能够进行详细分析的元素来写,并且将相同的元素放在一个段落中进行分析。
确定了要举的例子之后,就要考虑怎么样去写这个例子了。
They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.
一般过去时:I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、问、答这个记忆系统学习八个时态,在学生的头脑中形成彼此相联系的八个记忆组块。由于它是直线序列,讲到现在时,马上就能联想到过去时,进而联想到将来时。八种时态的基本公式记住后,每个学期都要安排一节课集中讲别的语法内容,扫除会话和阅读的障碍。在九年义务教育初中英语实验教材中,我们根据中国学生学习的特点,安排了相对集中提前略讲语法的内容,并将语法结构明线化。通过语法明示,学生不再“雾中看花”,“水中望月”,大大提高了学习效率。
【写作语言分析】
注册现场十分热闹。
You ought to have been here yesterday.
你昨天就应该来。
ought not to have done 句型。表示一件不该做的事情却做了。
A用一个名词结构和一个形容词结构表达,不平行。
(A)6
主题句=主题(topic)+句子(controlling idea)
My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘书把我罕有的的一份手稿丢在出租车上了,我只好重写这本书,一切从头开始。
(B)The Internet startup was often unorthodox methods for quickly making its
either A or B
new pupil
(B)-<图>
这是2008年10月的SAT考题,笔者的一名学生凭这篇作文一举拿下满分12分。
6. A school ordered $600 worth of light bulbs. Some of the light bulbs cost $1 eachand the others cost $2 each.
在开始段落,作者首先表明中心论点是这个世界上几乎没有永恒的英雄(there are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes)。
All units should do well in fire prevention work.
在社会主义中国,用人单位应人尽其才,物尽其用。
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