郑州惠济区少儿编程培训学校

新闻标题：【郑州娃娃编程在哪学】

郑州娃娃编程信息 郑州惠济区少儿编程培训学校是郑州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，郑州惠济区少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，郑州惠济区少儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

郑州惠济区少儿编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

如今算法正看着我们去了哪里、买了什么、遇见了谁，算法全都知道。

在青少儿编程行业，大家都不约而同的选择以游戏形式切入。主要原因是青少儿编程培训所针对的目标用户年龄偏小，喜欢电子游戏是天性。《游戏改变世界》里说道游戏有四大特征：主动参与、互动、及时反馈和游戏的目标与规则。那么以游戏切入，首先，儿童不会有抵制心理；而且，可以自己设定游戏规则，参与度会更高一些。当儿童的自主性变大时，相应的他们的主动性也会提升。但同时也有人担心青少儿编程从课程内容来说会将程序员培训变的低龄化，变成培养低龄的技工，因此这对各个公司的内容课程研发方面来说是一个很大的挑战，创客教育与青少儿编程相结合似乎是一个不错的出路。

新课标构建了包含必修、选择性必修和选修的课程结构，为形成中国特色的普通高中信息技术课程体系，提升全体学生的信息素养提供了解决方案。学校不能把信息素养教育的责任推给社会、家庭和商业培训机构，他们缺少师资场地，无法实施规范的信息技术课程。

“我相信你，因为前几次你说话都算数”

PS：作为少儿编程界的领导品牌，编玩边学已在今年已经获得A轮和Pre-B轮融资。

王小波广为人知的身份是作家，而他在写小说之前是一个相当优秀的程序员。他应该是程序员中最会写作，作家中最懂编程的人。

Scratch是由美国麻省理工学院MIT设计开发的图形化少儿编程工具。通过图形控件，小孩可以在不编写任何代码的情况下实现很多程序功能。从初步体验来看，五六岁以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞台、角色概念，内置的人物、动物、玩具等对小孩还是很有吸引力的。小孩可以当做游戏来玩。在小孩还不能独立完成程序人物的情况下，家长或老师可以指导小孩完成程序设计，做一个小动画，实现各种变化，通常来说，小孩的兴致还是很高的。学员无需下载scratch软件，可以直接在MIT网站上使用scratch.mit.edu。可以存为本地文件，在本地scratch软件中修改，也可以直接保存到MIT网上。我下载了一个2.0中文版的Scratch，控件的字体似乎不对，后来还是直接使用MIT网上的Scratch环境，这个网站支持中文，网页最下方可以选择语言-中文。

表情包不仅仅是一种符号，更是一种文化；是促进社交乃至社会发展的动力之一，就像懒。

做网站是陈俊凯一直以来的梦想，在四年级下学期第一次见到酷炫的编程代码，他便被迷住了。从老师那里了解到Scratch的俊凯开启了自己的自学之路，他在百度贴吧里面搜集开源的Scratch代码，沉浸在研究中无法自拔，他将自己的全部热情转身投注在了编程之中。

换个角度，从家长对于少儿编程的疑惑来看，或许可以发现相关培训机构在急速发展中，暂时没有没有注意到的地方，我们不妨听听行业外部对于市场的另一种解读：

在认知科学中，人们是否能快速学习一样东西或者坚持学习一样东西和自我效能感（Self-efficacy ）息息相关。自我效能感是指人们是否相信自己能达到一个目标，当相信的时候就会觉得做起来很带劲，一点也不枯燥；当不相信的时候就觉得自己在饱受煎熬。简单地理解就是成就感是让人学习产生快乐并且坚持学习的重要原因。

很多家长知道学习编程对孩子有很大的好处，却不知道编程的具体作用到底是什么？

2017年全球新兴人工智能项目中，中国占据51%，数量上已经超越美国。但全球人工智能人才储备，中国却只有5%左右，人工智能的人才缺口超过500万。虽然一些中国高校开设了相关课程，但总体上缺乏人工智能的基础教学能力，高校在独自培养具有动手能力的应用型人才上有所欠缺。

还有斑马编程、西瓜创客等，从边际效益上来说，资本会更关注线上一对一、一对多模式，类似现在英语等培训机构的发展轨迹。

当孩子出现负面的情绪时，成年人往往习惯性回应“不可以这样”，或是疏忽压抑，而不能提供孩子一个积极面对和处理负面情绪的机会，导致孩子内心“情绪垃圾”愈积愈多，无法在情绪的流动中感知和完善自己，例如：当孩子觉得害怕、紧张、担心、嫉妒时，我们是否懂得同理他的感受，并鼓励他找到解决办法？

因为是重复无数次执行，因此我们实现了巫师对角飞行。但是问题又来了。巫师碰到右上角以后，就飞出去不动了，因为到底了。如何解决这个问题？

看课程体系是否完善

一些少儿编程教育机构，课程体系单一，无法让孩子接受系统化的编程学习，使孩子在学习的过程中，不能更好的锻炼逻辑思维及专注力。

　　Code.org创始人Hadi Partovi说：“这让你在不用细致研究字符布置的情况下就能够很容易的理解编程基础。一旦你学到了使用拖拽的基本概念，你将会马上想学习如何利用它做实际的事情。”

郑州惠济区少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

郑州惠济区少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

郑州惠济区少儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

郑州惠济区少儿编程培训学校成就孩子们的未来。学娃娃编程就来郑州惠济区少儿编程培训学校