郑州管城回族区实用英语口语培训学校

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73. Help yourself. 别客气。

创造说英语的环境

46. I doubt it 我怀疑。

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250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。

我们都知道，听说读写在教学中是一个综合的整体，其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的，是“说”的基础，我们可以将每种形式的课都看成是“说”课。

以音为序，就是首先解决单词的读音问题。以20个元音为序，将单词对号入座，形成一个一个信息量递增的记忆组块。

（2）归类记忆法。

还有更早一点的吗?

多朗读

4. May I have your name?

语言内容

他爱听新奇的事.

我原以为那些数字正确无误，不过我近听说并不正确。

11. How can I pronounce your name?

224. He is collecting money. 他在筹集资金。

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