新闻标题:郑州学儿童注意力训练上什么学校
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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解决孩子上课走神,首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力
教孩子清华、北大的学子如何高效学习的八大秘笈。帮助同学们有效管理学习计划、预习、听课、复习、作业、错题、难题、丢分等学习各环节。
紧接着,XX橱具公司董市长茅X翔先生对施X荣董事长的交班有不同看法。他说他把XX公司分给儿子一部分,分给女儿一部分,因为法律不够健全、经理人不够成熟、信誉也不够等等,所以传给子女放心。这时,主持人有一句幽默而意味深长的插话:“施先生把企业当孩子,茅先生把孩子当企业。”这类在现场迸发出来的鲜活的思想会给人们带来很深的启迪。
“注意是心灵的天窗”培养儿童注意力的方法有很多,其具体实施的方法也不尽相同。总的原则是要根据孩子注意力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的注意力。只要采取科学的方法和态度,努力去做,相信一定会取得成功。
30%的教师对学生课堂学习专注力缺失束手无策,50%的教师缺乏有效地调控办法。
原因分析:
1.任务意识不强
在学生成长的过程中,家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决,但上学以后,发现了很多不良的行为习惯,再想改已经很难了。家长给学生布置任务时,学生任务意识不强,就像没有听到一样,没有任何动作反应,或者是家长的指令没有威慑力,学生认为即使完成不了后果也不是很严重。
2.生理上的问题,主要表现为握笔姿势不正确,手眼协调能力差
我国中小学生中普遍存在注意不集中的问题。在我平常的教学辅导工作中,经常发现一些学习存在问题的孩子,很容易分散注意力。有些孩子坐不到半个小时,便坐不住了。他一会儿跟其他人说,一会儿借口去卫生间,出去溜一圈。这样的学生学习往往不会很好。反过来,成绩好的同学读书时,大多很容易进入一种心驰神往的忘我状态,有的人直到下课才会从这种境界中走出来。可以说,注意力的集中程度直接决定了学生的投入程度,决定了学习效率和效果。
那么,孩子学习成绩上不去,如何提高学习注意力?我认为培养良好的注意力可以从以下几个方面做起 :
1、有规律的生活。
思维导图是全球最顶尖的学府、最有成就的人、最有智慧的人都会学习的最强大的学习工具,孩子了解思维导图,掌握思维导图的绘制方法,用在语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治各科目,让孩子更高效的学习、取得一个好成绩。
为了让孩子培养注意力,家长首先应该向孩子奉献出自己的注意力。“家长习惯于止步不前。我们的注意力通常很分散。”罗哈斯博士这样说道。“如果我们的注意力是很分散的,我们就无法回过神来;我们自己做不到,就不能要求孩子做到。”他还指出,在给出明确而简洁的指导时,保持肢体上的亲近能够帮助孩子提高专注程度。“让孩子保持专注的比较好办法是在肢体上保持亲近。不要在厨房或者客厅向他们吼出问题。你应该走到孩子面前,跟他们进行眼神接触,让自己的姿势保持在与视线水平的位置,或者触摸他们的肩膀,说‘我需要你现在就这么做。’如果我停下来看着我的孩子说:‘艾利克斯,看着我,你现在需要做什么?’他会回答‘阅读’。然后我会说‘那就做给我看看。’”
根据国外的一项研究报告证实:98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那为何在100个孩子当中,成绩怎么悬殊那么大呢?最主要的原因就是注意力不集中,无法持续地与做事。
3.我知道我童年的创伤正在影响我和儿子的关系,我常常控制不了我的情绪。但我只想我的儿子别受到我的影响,我是否只管我的儿子不管我的童年?
一个人不管年龄有多大,都喜欢听到别人在赞美自己时多说些细节。例如,如果称赞一个女人漂亮,你说:“你真漂亮啊!”她听了会高兴,但可能会想你只是客套,或者安慰她;可如果你说:“你真漂亮啊,尤其是你的眼睛,又黑又亮,睫毛又长,每次我和你说话,都不能不看你的眼睛,它们真是太漂亮了。”经过你这么一赞美,她从此会对自己的眼睛更有自信,而她也就更愿意和你做朋友了。
为了孩子的快乐童年,陈茜费心费力,可是孩子依然不快乐。因为人类悲哀就是无法获得长久的快乐。快乐是绝大多数人只能瞬间达到的一种状态,让孩子按照自己的意愿行事,没有规矩,觉得学习没有兴趣就不学习,孩子根本体会不到真正的快乐,也不能从做好一件事中得到快乐,也不能从做好一件事中感到自豪。
有些妈妈受传统观念的影响较深,认为孩子理所当然应该听妈妈的,他们习惯于对孩子居高临下,喜欢对孩子发号施令,要求孩子对自己唯命是从,孩子稍有些不顺从,稍有些异议,便采取高压政策把孩子的嘴堵上。但是这些妈妈忘了,孩子在一天天长大,他已经开始有了自己的主意和想法,他不会再像小时候一样简单地服从和遵守妈妈的命令,当他认为自己对的时候,他会坚持己见,当他认为自己没有受到妈妈公平待遇的时候他会逆反。因此,要想减少孩子逆反行为的发生,妈妈必须改变原有的做法,把自己放在和孩子平等的地位上,像对待朋友一样与孩子沟通交流。
2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力)、执行力、语言表达能力、应变能力、思维导图、文字表达能力
同时,大多数孩子的反抗是以潜在的形式出现的,如对父母在生活和教育上的安排,采取不关心、不表态、无所谓的态度等。此外,有些孩子在“逆反期”的情绪表现,与父母、长辈的过度娇惯有直接关系。平时,任何要求都会得到满足的孩子,在这个阶段受到小小的打击,都会表现出很强的挫折感和对抗态度。孩子“逆反期”与家人的矛盾处理不好,很容易把注意力从学习转移到其他事情上,造成网瘾、早恋等问题,甚至可能导致孩子性格扭曲。如果不加以正确引导,会导致孩子对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。理解、交流是关键不少父母在孩子面前,不注意自己的言行,动不动随地吐痰,乱讲脏话,可是对孩子却是另一番要求,孩子常常会从心理上不服气。父母是子女直接的老师,其日常生活中的良好行为方式可以直接促进子女的心理健康。要帮助他们平稳度过逆反期,父母应该首先加强自身修养。其次,要多多理解尊重孩子。父母不要总是要求孩子如何如何,对孩子有过高要求,切记不能把自己的意思强加给孩子,要学会尊重他们,给孩子平等的发言权,能够设身处地为他们着想,让孩子觉得父母是理解和支持他们的。无论与孩子谈论什么问题,都要注意不指责、不挖苦,而是让孩子感觉你是在帮助他。另外,父母要时常同孩子进行情感交流。这一时期的孩子,很少与父母谈心,但是他们内心还是有很多事情想与父母来分享和交流的,他们需要父母的支持。父母要善于抓住孩子的这种欲望,认真听取孩子的想法,多征求他们的意见,多与他们交流。
有个亲戚从小学小提琴,在高中压力时候,特别是学不下去的时候,只要在家就利用小提琴拉上一段时间来放放松自己,每次的效果都很好,高考的成绩也非常不错。
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