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新闻标题:2019年如何学托福

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【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著

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这是一个people类的考题,我们拿到一个题目后,脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架: topic sentence + supporting ideas.

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【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房间的格局不合理。

【记】来自stick(v. 粘,粘贴)

flat [flt] a. 平(坦)的(smooth)n. 平地,平面

score [skr] n. 得分,分数(mark);乐谱(*musical composition)v. 评分(grade)

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【记】词根记忆:acro(高)+nym(名称)→把高出小写字母的大写字母放在一起→首字母缩写词

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。

【搭】equilateral triangle 等边三角形

fasten [fsn] vt. 强加于(impose);使固定(fix);系(tie)

时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

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