中山旅游英语口语培训学校

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2怎样提高自己的口头表达能力

7. Do you have something you don’t eat?

272. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。

154. I have a good idea! 我有一个好主意。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，二是听磁带后复述。第二种方法的效果更好些，这是一种既练听力又练口语表达能力的学习方法。

对于那些拿不定主意或未能选答的空白，不要仅局限在与上下文的对照上，要把视野扩大到全文，有时，一旦和整篇短文联系起来，就可豁然开朗，很容易选出答案。

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4. Would you mind telling me something about your country?

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

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A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out

11. How can I pronounce your name?

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原则二：给出多句话的回答.这个原则主要是针对那些回答问题惯用一两句话或者一两个字的人，但凡这样的情况出现，这个Q&A的过程就会变成一个审问的过程。

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