重庆永川区儿童注意力不集中学校

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我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面，然后以快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。

没有动力，感到厌烦，没有兴趣。

焦虑，压力和烦恼。

创造趣味

如果孩子在做一件事情的时候注意力不集中了,家长不要强制孩子一定要专注。注意力不是一朝一夕能够培养的。

在创造发明和探索新知识的过程中，想象力是一切希望和灵感的源泉。

　　5.如果受到童年时候的虐待，是不是现在我的父亲给我道歉我也没法消除心理伤害？

3分钟为一般

新理论的确立促进了人类知识的进化，带来了人们更广阔的想象。

1、听觉集中听知觉能力中的一项基础指针

　　讲一段心理学上的小实验。将两只同样大小的幼猴，放在同样大小的笼子里生活，所不同的是，一个笼子里，放着一只外面用毛绒包裹的木制母猴，另一个笼子里放着一只用铁丝做成的母猴。结果前面的那只幼猴整天依恋着毛绒母猴，后面的那只则躲着铁丝母猴。数月过后，前一只幼猴活泼可爱、身强体壮，而后一只幼猴则消化不良、经常腹泻。

这个时候你自己晓得，我这个是净的“系心一缘”；那个晓得的境界不是妄想，那个是慧与智的境界了。妄想是生灭心来的、分别来的。这个时候不起分别、不起生灭心，知止了。这是慧的境界。这样才是定。

注意力的培养不是一朝一夕的事情，在培养孩子良好注意品质的过程中可能给老师带来很多麻烦，在家里给家长带来很多苦恼，但是，我们不能放弃他们，我们的教育应以“一切为了孩子，为了一切孩子”为宗旨，面向每一位学生，不管他有什么缺陷。作为教师我们都要给予他们无限的关怀和热爱，让他们健康快乐的茁壮成长。相信在我们的共同努力下，孩子一定能健康成长。

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　　3.批评孩子要把握好分寸。

3、学习能力提升---同时加工训练（信息处理能力）、数理化的应用，几何题、逻辑推理能力、空间想象能力、总结归纳能力、语言理解能力

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