重庆綦江区雅思ielts培训学校

新闻标题：重庆綦江区雅思ielts职称培训班

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【记】联想记忆：caut（看做cat）+ious（…的）→像猫一样的→谨慎的

本书将听力部分出现的词汇、词组及与口语考试话题相关的词汇用*号标出，使学生有目的地掌握这部分词汇，并牢记词汇的发音。

（1）be+动词不定式：表示将来按计划或正式安排将要发生的事。如：

【例】The adolescent always respects parents who admit their mistakes. 青少年往往尊敬承认自己错误的父母。

【例】On the top of the hill, the arable ground has been seeded. 山顶上那片适合耕种的土地已经进行耕作了。

iii. Process

【记】词根记忆：ampl（大）+ify（使…）→放【例】Let me amplify so that you will understand the overall problem. 让我来详细解释一下，这样你就会理解整个问题了。

amaze

【例】Using a bookrest which raises the material you are reading 45 degrees to the desk will help reduce your chance of a headache. 阅书架可以将阅读材料呈45度地摆放在桌子上，使用它可以降低因阅读引起头疼的几率。

*blueprint

【例】The tunnels abandoned by the beetles provide excellent aeration and water channels for root systems of plants. 被甲虫遗弃的地下通道为植物的根系提供了绝佳的通风和汲水管道。

3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。

【例】The boss compels workers to spend more time on the job. 老板强迫工人花更多的时间在工作上。

I know this sound selfish, but I feel that it is one of the reasons why I have friends, and they would not mind me saying so.

【例】You can withdraw cash from a cashpoint machine with a cashcard. 你可以用提款卡在取款机上提取现金。

（2）would（had）rather sb.did sth.：表示“宁愿某人做某事”。如：

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