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教师借助多媒体设备,将作文素材通过图像、声音和视频的形式展现在学生面前,促使教学内容更加生动、形象,更有效的激发学生学习兴趣,刺激学生的感官,促使学生的思维活动始终保持在一个兴奋、活跃状态中。
夜色凝重,如腐烂的尸体身上流出来暗黑冰凉的血,蜿蜒覆盖了天与地,月亮孤零零的盘旋在学校上空,光线暗淡,仿佛女人眼角的怨泪,高大的建筑物被黑暗模糊掉棱角,树木和泥土的皮肤开始溃烂一般,空气中弥漫着令人窒息的味道。
张平《抉择》
如《想起了父亲苍白的脸》的开头:“夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。
秋天,稻子熟了,金黄金黄的,坐在草垛上,看大人们忙的热火朝天,当然,也有难得的给他们送上一壶水。爱把红薯放进燃着的稻桔中,烤熟了,香喷喷的,令人垂涎三尺;也爱把门前的菊花采下,插在酒瓶里,装饰自己的房间。
春天带着学生到湖边欣赏垂柳,体会贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”生命之美;夏天让学生荡舟荷塘,感受杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”壮观之美;秋天带着学生到螃蟹塘口品尝“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”味道之美;冬天带着学生到湖边领略湖面的广阔和波涛的雄壮。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
布下疑团引人入胜
冬季校园是多么的迷人,多么的富有诗意!
我不禁蹲下身来,从地上拾起几片树叶,只见这些树叶从中间慢慢的向外变黄,仿佛是一个带花边的舞裙,煞是好看……我将它放在鼻子上嗅了嗅,顿时,一股清香扑鼻而来,我终于明白了什么叫“沁 人心脾”……
七月份,我们大大小小一家人加上外婆,一共是十二个人,一起去北京旅游。
小学生的作文一般要求较简单,只要把事情全部写出来,恰当运用词语,会有一两句的修辞手法运用和正确使用标点符号,就基本上可以达标了。例如四年级的一篇关于春游的习作,名叫《我的建议》。关于这课的教学内容,笔者是这么安排的。
俗话说: \"读书破万卷,下笔如有神\",\"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟\".这话言简意赅地向我们说明了一个深刻的道理: 书读得多,语言积累到一定程度,文章就会写得好,笔下就会生花。在平时的作文教学实践中,我常常发现,很多学生或没有材料可写,或表情达意不够流畅、准确、生动,归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。
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