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【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。
Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.
【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物学家可以诱使牡蛎在夏、秋两季均产卵。
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
neutron [nutrn] n. 中子
我们新品迭出。
financial [fannl] a. 财政的,金融的
Take this seat.
Do be careful.
否定结构:
Don\'t move.
Don\'t be late.
2) 第二种祈使句以let开头。
Let的反意疑问句
a. Let\'s 包括说话者
Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括说话者
Let us have another try,will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定结构:
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:
【记】来自perceive(v. 感知,觉察)
阿里:听起来不错。
我今天第一天上班,有什么不明白就麻烦你了。
I have something to ask you.我有事情要问你。
They set up a working party to look into the issue.
我想他会为我们发现了真正的问题而感到高兴的。
【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最强烈的日光下,赤道附近的人们经过很多代人的演化有了深色的皮肤。
【记】词根记忆:phen(=phan 出现)+omena→现象
appraisal [prezl] n. 评价,估价(assessment, evaluation)
【记】来自impend(v. 即将发生)
那种新奇不久就会使他们感到厌倦。
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