课程标题:重庆学商务英语口语的学校
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3.思维导图 什么是思维导图?这估计是大多数家长目前都不明白的地方。
○ physique n. 体格;体形。注意重音在第二个音节上:[f'zik]。
5.How is your day going?过得如何?
多练。
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.
书中会有许多类似的口语词汇和表达,我在核心词句部分中也进行了注解。
商务英语口语句型精讲
初次见面商务英语口语()
因为证据不足,凶手逃脱了。
现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品,我们可以通过这些,下载一些英语发音资料,通过多听一些外国人的发音,进而提高自己的英语口语表达能力,这是非常好的学习方法,可以试试哦。
总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。
但是讨论是双方的,每个考生都应该积极主动参与其中,不要让讨论场面尴尬。
英语教师尤其是要善待学生的错误,要“容忍学生犯错误”,教学中应做到多表扬、少批评,鼓励学生多开口表达。作为工具的语言,只要解决了表达的问题,就达到了交际的目的。
很多时候不是没有适当的语言来描述或者形容,只是因为迟疑忐忑的心理而导致表达不明晰简练。所以好的办法是多与人沟通,可以先从好友,同学开始,逐渐推开到与陌生人也能自如交流,甚至包括演讲,辩论。
“效率优先这是我对说话中英文夹杂是否合适的判断标准。
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