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重庆乐高机器人编程集训营

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最后更新:2026-10-22 23:20:10        浏览次数:171        返回列表
人工智能课程
scratch
信息学奥赛
智能机器人编程
为什么选择在重庆童程童美学习编程

少儿编程是将计算机语言作儿童成长中的基础知识进行培养,将其看作与阅读等成长所需的基础技能一样。其核心不仅让孩子习得计算机语言,更是培养其思维逻辑力,想象力,科技创新力。人工智能是未来各个领域不可逆的发展趋势,孩子学习编程,实际上是学习与计算机沟通的语言系统,而这种语言越早学习越容易掌握。重庆乐高机器人编程信息 重庆乐高机器人编程集训营是重庆青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。重庆知名,新闻,优学培训网。

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18岁少儿編程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奧赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

少儿编程课程特色
创意启蒙课程

创意启蒙课程

所属阶段:年龄3-6岁

课程单价:180元

课时数:60节

全部校区:童程童美少儿编程(文艺路中心)

课程内容:由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合,用场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技基础。

课程特色

锻炼动手能力、专注力想象力

Python Level 1

Python Level 1

所属阶段:人工智能编程

课程单价:240元

课时数:80节

课程内容:课程教授孩子们从零开始打造自己的程序,着重与传授和实践Python基础知识,每节课都包含不同知识点特色的小案例,来加深学习效果。

课程特色

学完之后,孩子们将学会80个Python语法知识点,30个海龟绘图知识点,10个算法练习,孩子们能收获创作绘图程序、编写简单软件和小型游戏等能力。

少儿编程十大品牌排行榜

机构一:极客星晨编程培训机构

极客星晨科技发展有限公司,简称“极客星晨”,总部位于北京,是东方投资的少儿编程教育机构,于2016年8月由海外知名计算机专业人士创办,拥有海外名师团队,致力于为中国儿童提供的编程教育服务,独创的渐进式学习方法,让孩子有逐步由兴趣向实战代码自然进阶。

机构二:编趣编程

编趣编程是一家隶属于编趣信息科技有限公司的专业少儿编程教育机构,由国内上市教育公司核心高管、中科大博士生导师及国内最早一批从事少儿编程教育的专家共同创建。该机构专注于少儿编程课程的研发、师资培训以及人才定制培养和输送,致力于为孩子们提供全面的编程教育解决方案。

机构三:上海童程童美少儿编程教育

上海童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。

机构四:上海学乐码

上海学乐码青少年编程,隶属于学乐码科技有限公司。创办于2012年8月,是国内青少年面授编程课程培训的开发者。主要致力于教授6~18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程,通过语数外结合的教学方式,不仅帮助孩子们提升能力,更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力,解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。

机构五:水滴编程

水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构,提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。

机构六:编程花园

编程花园是一个专注于儿童编程教育的机构,致力于为孩子们提供一个有趣、创新的学习环境。在这个花园里,孩子们可以通过编程学习,培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。

机构七:爱编程教育

爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。

机构八:孔雀机器人

孔雀机器人是国内知名的少儿编程培训机构之一。该机构注重培养孩子的实际操作能力和解决难题的能力,通过创新的教学过程激发孩子对编程的激情。凤凰机器人提供专业、有趣的教育学习体验,引导孩子在学习中结合实际去考虑问题,并寻找问题的解答方法,不断开阔孩子的思维,锻炼孩子自主学习的习惯。

机构九:开码编程

由资深IT教育专家们联合创立,拥有雄厚的师资力量和研发能力,引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件,结合线下培训,线上练习的模式, 自主研发的线上平台,可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习,线上练习,游戏闯关的形式,进行知识理解与巩固,作品分享,老师点评,在平台上进行课情分析,家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。

机构十:上海编程乐少儿机器人编程培训机构

上海编程乐是一家专注于科技教育的机构,提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作,让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外,编程乐还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。

用心做教育,让学习更轻松

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重庆长寿区童创赛事学乐高机器人编程比较好的学校名单榜首重磅公布

教学体系落实创新教育理念,重庆乐高机器人编程集训营强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,重庆乐高机器人编程集训营重庆长寿区童创赛事学乐高机器人编程比较好的学校名单榜首重磅公布砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

重庆乐高机器人编程集训营覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

重庆乐高机器人编程集训营,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

为什么我们要选择在线编程Scratch来作为孩子的学习启蒙,因为孩子的编程经验和耐心能力都不足,不能上来就接触传统的编程课程。而且传统编程的教育目标在于培养专业的社会编程人才,孩子的未来还是未知数,我们不能把孩子的未来之路都规定成编程,那么家长们该如何选择呢?

“童程”不是基于Scratch(魔爪)体系,而是基于在行业中正在商用的编程语言,包括JAVA、JavaScript、HTML5、基于Android和IOS的移动APP编程、3D编程和微信编程七个方向。

少儿编程多次登两会热搜,为何国家如此重视编程教育?

为什么要学习少儿编程?
编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。

而试图用“速效”解决问题的家长多缺乏“耐心”,只知道向外求而不知反思,只盯着孩子的问题而自己不成长,只关注表象而不探寻规律,结果只会适得其反,难免会陷入“头疼医头、脚痛医脚”这一反教育怪圈中。

重庆乐高机器人编程集训营实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

重庆乐高机器人编程集训营400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

重庆乐高机器人编程集训营重庆长寿区童创赛事学乐高机器人编程比较好的学校名单榜首重磅公布品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

重庆乐高机器人编程集训营成就孩子们的未来。学乐高机器人编程就来重庆乐高机器人编程集训营,重庆长寿区童创赛事学乐高机器人编程比较好的学校名单榜首重磅公布

精选问答
问
走科技特长路径可以实现升学吗?
答
我们都知道,往往只有重点和优质的学校才具备特殊才能招生的资格。招收科技特长生的学校大多为CSP-J/S认证成绩开通了“绿色通道”。 对于那些从小学三、四年级就开始学习信息学的同学来说,很多学生在小学阶段就拿下了CSP-J第二轮认证的奖项,在初中阶段获得CSP-S复赛奖项的学生也大有人在。 根据各地区的科技特长生的招生简章,CSP-J/S 第二轮获得一等、二等、三等都有机会走科技特长生路径进入重点高中,给他们在升学环节带来显著的优势。
问
信奥赛都有哪些升学优势?
答
近期,阳光高考官网公布的保送生资格名单中,今年通过五大学科竞赛类保送生共计238人,数学54人,化学41人,物理48人,生物46人,信息学49人,他们将直接被清北等名校录取!每科所保送的学生中,包含2023年、2024年集训队的选手。 其中,信息学已接近数学,成为保送人数排名第二的学科。 在数物信化生五个学科中,信息学也是相对更好的选择。 目前信息学是五大竞赛里参赛人数少,且参赛年级跨度宽的竞赛。 在群体规模上,奥数参赛群体高达数百万,而信息学竞赛学生群体才 10 万多,竞赛得奖率也比奥数高得多,但含金量却丝毫不逊色。 作为五大学科竞赛之一,信息学竞赛是唯一一个可以贯穿小学、初中、高中的竞赛,它不仅能在初升高时帮助孩子成为科技特长生,更能在大学招生时让孩子走保送和强基计划道路。 信奥赛的比赛路径是CSP-J/S-NOIP-NOI。 初升高时,CSP-J/S复赛的一、二等奖即可帮助孩子锁定好重点高中。 大学招生时,每年通过 NOI 选拔出的前五十名金牌高中选手都会选国家集训队,获得清北保送生资格。在NOIP中获得一定的奖项,在部分省份可以享受当地学校降低分数线录取。 此外,通过信息学竞赛获奖,学生还可以参与名校综合评价、强基计划等特殊招生政策。 2023年,在全国39所强基计划试点大学中,可以凭“信息学奥赛全国决赛二等奖及以上”获得入围资格的大学有30所,占比接近八成。 信奥赛证书对申请国外一流大学也有所帮助,今年美国大学早申麻省理工学院(MIT)录取的3名国内学生,有2个都曾参加过信奥系列比赛,并且夺得过奖项。
问
学Scratch可以参加的等级考试和竞赛?
答
学Scratch的同学,能参加的等级考试与比赛也很多,其中不乏白名单赛事。 1、NOC——童创AI赛项 “全国中小学信息技术创新与实践大赛”,面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台,简称NOC大赛,是教育部白名单赛事之一。童创AI编程赛项属NOC大赛编程赛道,是NOC大赛的正式赛项,是专门为全国中小学生精心打造的编程类竞赛,为中小学生提供权威且专业的赛事平台。1-3 年级学Scratch的孩子可以报名小学低年级组参与大赛。 2、全国青少年人工智能创新挑战赛——编程创作与信息学专项赛 全国青少年人工智能创新挑战赛,由中国少年儿童发展服务中心主办,在白名单赛事中位居第一位。赛事设置了四个方向,编程创作与信息学专项赛是智能程序及算法设计方向下设的赛项之一。该赛项实现了编程语言的全覆盖,学习Scratch的孩子可报名参加比赛。 3、蓝桥杯 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛简称“蓝桥杯”,是由工业和信息化部人才交流中心举办的信息技术竞赛,是白名单赛事之一。蓝桥杯的面向群体是7-18岁的学生群体,学Scratch的孩子可以报名初级组和中级组。 除了白名单赛事,Scratch编程娃还可以参加编程等级考试。 1、GESP GESP即CCF编程能力等级认证,由中国计算机学会发起并主办,是为青少年计算机编程学习者提供能力验证的平台。中国计算机学会同时也是教育部白名单赛事NOI的主办单位。GESP每年4次认证,时间分别为:3月、6月、9月、12月,认证方式为全国统一线下机考。 2、全国青少年软件编程等级考试 其主办单位中国电子学会是工业和信息化部直属事业单位,是中国科协的团体会员单位,其颁发的证书具备高度权威性,国际认证机构EXIN可同时授予学员国际认证证书,测试体系同样是1-8级,适合人群包含小学生和中学生。 学习Scratch的孩子们,可以通过参加青少年软件编程等级测试,考取图形化一级、二级、三级、四级证书。 3、青少年人工智能编程水平测试 青少年人工智能编程水平测试由工业和信息化部教育与考试中心及中国电子教育学会联合推出,由正规单位颁证,选手获双重认可。 青少年人工智能编程水平测试共有1-8级能力水平的划分,难度逐级提升。学习Scratch的孩子可以报考1-3级。
问
青少年人工智能编程水平测试时间?
答
测试由工信部教育与考试中心与中国电子教育学会共同举办,测评体系分为1-8级,适用人群包含小学生和中学生。主要考察应试人员的在程序思维、编程语言、数据处理及人工智能算法方面的能力水平,为广大青少年的升学、实习、进修等提供在人工智能编程方面能力水平证明。 认证语言包含Scratch、Python和C++,童程童美学员学完Python Level1-2课程,可达到青少年人工智能编程水平测试4级的水平;学完Level 3,可达到青少年人工智能编程水平测试5-6级的水平。 青少年人工智能编程水平测试2024年考期为2月、5月、6月、8月、11月。
问
众多的等级考试中如何选择出适合孩子且最具含金量的呢?
答
我们要从以下几个方面进行甄别: 1、主办方是否权威,是不是国家级单位、考试主办方的资质有没有能力主办编程教育类考级; 2、考级试题是否科学合理,是否能有效检验孩子所学知识; 3、是否能做到真正“学有所用”,让孩子的编程学习更有价值。
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