重庆江津区托福培训学校

课程标题：重庆学托福要多长时间

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分析：这类题目是SAT数学部分中的一类常见题，题目中的序列既非13等差也非等比，解题时只需根据题目中对于序列特征的描述，找出它的规律即可。本题中的序列后一项比前一项的2倍还多2，故t＝210＋2＝22，选D。

be动词否定句的缩写方式：

is not的缩写是isn\'t，读作/′iznt/;are not的缩写是aren\'t，读作/a：nt/;I am～的否定句是I am not～，缩写为I\'m not～;am not不缩写在一起。

4.be动词的一般疑问句

句型：be动词 + 主语...?

回答方式：Yes，主语 + be动词(am/is/are)...

No，主语 + be动词(am/is/are) + not...

be动词的一般疑问句是将be动词置于主语之前(大写am/is/are的第一个字母)，在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序：

肯定句：They are fruit.它们是水果。

疑问句：Are they fruit? 它们是水果吗? (主语和谓语倒装)

文章阐述了自己的成长过程，行文流畅，发展合理，紧扣核心内容，令人信服地证明了“从过去的失败中吸取教训有助于将来的成功”这样一个道理。

用who和how等疑问代词或疑问副词与be动词构成的疑问句称为特殊疑问句。就主语提问时，如果主语是疑问代词或是带有疑问限定词的名词词组，如What number is...? (什么数字是……? )，Which boy likes...? (哪个男孩喜欢……? )，Whose car is...? (谁的车是……? )等，将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于be动词之前(am，is，are的第一个字母无需大写)，在句尾加问号;这种语序是陈述句语序。就表语提问时，则以一个疑问代词或疑问副词开头，之后是“be动词 + 主语...”(am，is，are的第一个字母无需大写)，在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序。be动词的特殊疑问句不能用Yes或No来回答：

who“谁”：

Who is there? 谁在那里? (就主语提问)

Who is she? She is my mother.她是谁? 她是我母亲。(就表语提问)

说实话，这是笔者在写这套丛书时始料未及的。总之，谢谢大家的厚爱。

brian: you mean what is a good house-warming gift?
dario: yeah, i have been invited to the house-warming party.
brian: you should buy something that you know they don\'t have.
dario: the trouble is that i don\'t know the people very well.
brian: that makes the decision a bit harder.
dario: i could buy towels or a toaster!
brian: they might already have a toaster and you don\'t know what color towels will match their bathroom.

（E）12

所以我认为失败是成功的基础，对成功是有帮助的。

A pencil is required for the essay. An essay written in ink will receive a score of zero.

Obama mania hits the catwalks of Rome

　　Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.

分析：假设这个数为x，则2x＋4＝10altx＝3alt3x＝9，选C。

3. A

为了确定代词的使用，要先确定是什么东西的service。从句意上看，应该是Internet service，所以service前只能是its。据此排除A。

其次是对文本论据的考察，比如在循证题中，考生需要按照题目的选项找到文章相关的论据，一般会出现10题。

从正面来看，作者还是了解了这篇作文的目的，对作文题的要求还是把握住了，有自己的观点，并且知道用例子来支持自己的观点。

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