重庆江北区雅思培训学校

新闻标题：2019年重庆江北区学雅思的学校

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词根词缀预习表

4分-语法和词汇有错误但不严重交际，词汇较，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会交际；能但有时不切题或与同组直接交流，总体语境、功能和目的。

这类话题近年来出现的频率越来越多，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。

【例】The most tragical sight of all is the very young addicts. 最可悲的一幕是目睹到那些非常年青的吸毒者。

（5）疑问代词。如：who，what，which。

【记】词根记忆：ad（加强）+voc（声音，喊叫）+ate（做）→大声喊→提倡

【记】词根记忆：ac+quire（追求）→不断寻求才能够获得

how“怎样、如何”：

How is Helen? She is very well，thank you.海伦好吗? 她很好，谢谢您。

其中zero可以替换为naught或读作oh。

［'bulit］n. 枪弹，子弹

3)有时重复提到的名词，常可用that或those代替.

［baiu'metriks］n. 生物测定学

lose in the shuffle v. 在混乱中漏掉

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常可以将形容词分成两类：

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［'beli］ad. 仅仅，几乎不

［blnt］a. 钝的；率直的；vt. 把…弄钝；减弱

【例】The fires blaze fiercely on the plain. 大火在草原上熊熊燃烧。

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