重庆巴南区雅思培训学校

新闻标题：重庆巴南区学雅思在哪里学

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223. A lovely day,isn't it? 好天气，是吗？

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

2、 Can I cancel this ticket?

考生需要熟悉口试内容形式，有针对性地掌握各知识点并加以训练。

　　昨天有新的邻居搬进来了。

新媒体产业吸引着有创意的年轻人。

如何提高自己 英语 口语表达能力

英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

　　Brian:Right. And what is the charge?

221. What's wrong with you? 你哪里不对劲？

口语是要用来交际的，你整天闷在一个小圈子里是无法进步的，要学会扩大自己的英文同好社交圈子，或找老外交换学习，帮助自己尽快掌握一口地道流利的英文口语。也可以多上一些社交网站，寻找和你一样需要练习汉语口语的老外，每周定时视频聊天，一起进步。

187. It really takes time. 这样太耽误时间了。

不知怎么搞的，后来就变成很多同事也这样讲话了，可能觉得时髦吧。

首先先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与你的口译进行比较，你马上可以发现你的口译存在哪些缺点，又有哪些进步。

书中会有许多类似的口语词汇和表达，我在核心词句部分中也进行了注解。

要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

大家都知道come across的意思是偶然碰见即to run into; to find unexpectedly。

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