驻马店英语口语培训学校

新闻标题：驻马店学英语口语好的学校

驻马店英语口语是驻马店英语口语培训学校的重点专业，驻马店市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，驻马店英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

驻马店英语口语培训学校分布驻马店市驿城区,西平县,上蔡县,平舆县,正阳县,确山县,泌阳县,汝南县,遂平县,新蔡县等地,是驻马店市极具影响力的英语口语培训机构。

帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词

在讲授新单词时，教师应经常附带复习相关的词汇，这样会收到事半功倍的效果。笔者在这里介绍五种词汇扩展的方法

1.利用关联词群扩展词汇

关联词群（或联想词群）指意义上或形式有关联的一组词，包括意义关联词（chair，table，couch，stool，etc.）和形式关联词（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量，也可以帮助学生复习已学的单词。

2.充分利用同义词和反义词扩展词汇

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

在给学生上阅读课或布置课后阅读作业时，教师只需讲解学生理解有困难的单词，其他生词的词义则可以引导学生通过对上下文的理解去猜测。例：Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是个生词，但学生联系上下文也不难推断出它的词义是“压力”。孤立的单词没有实际意义可言，只有把他们放在某个特定的语境中，才具有特定意义。把词汇与语境结合起来进行词汇教学，有助于学生正确区分词与词之间的差异并正确使用它们，还可帮助学生正确识别一些新生词，进而达到融会贯通。

4.利用词的搭配扩展词汇

英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

5.利用复习巩固所学过的词汇

俗话说：“温故而知新”（Practice makes best.）。对于那些重点的词汇，要提高他们的重现率和使用率。同时复习单词应避免过多的机械重复，要尽量设法增加一些新的信息，以激发学生的兴趣，达到温故而知新的目的。把旧单词放到新句型中使用，既开阔了学生的视野，又吸引了学生的注意力，如：学生首次接触单词light这个形容词时，可理解为“轻的”。如：This box is light.在学了：Please turn off light before you leave.后，在复习light时，可换一句话There are two lights in our classroom.这样学生知道lights还可以当名词“灯”讲，这样做要比单纯的读、写单词复习效果好。

总之，词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用，需要教师在实际教学中不断探索和反思，教师只有不断地学习、更新教学理念，积极大胆地借鉴、探索与尝试新颖、有效的教学方法，总结教学经验，改进与激活英语词汇教学， 激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，才能有效地帮助学生提高英语词汇能力。此外，教师在教给学生语言知识的同时，应注重培养学生多途径、多方位地掌握正确的词汇学习策略，有效地扩大词汇量，从而在实际语言交际中更加得心应手，只有这样才能真正提高单词的教学效率，从而增强词汇教学的效果，提高学生的英语听、说、读、写的能力。

中文的作文喜欢以“理”服人，但西方的惯例是让事实说话，所谓的Facts are more eloquent than lips（事实胜于雄辩）。

找个地方学英语也是可以的，比较

(E)to holding two tastings per year instead of one, thus increasing

The production units are making preparations for the arrival of the Spring Festival rush.

节目英语说法1：

act

节目英语说法2：

program

节目英语说法3：

repertoire

节目的英语例句：

这一新闻节目只报道国外消息。

This news program only covers external events.

这个电视节目中的广告太多了。

There are too many TV advertisements in between the program.

我们已经收到了对该节目的一连串投诉。

We have had a string of complaints about the program.

接收节目前，你应该先装天线。

You should fix the television antenna before receiving programs.

笔者多年来的学习积累，就英语中较为常见的迷信说法总结如下：

The number thirteen: 西方人13是不吉利的数字，西方大多数旅馆13号房，许多摩天大楼也13层。迷信与 基督教。在“最后的晚餐”（The Last Supper） 中，犹大第 13位入席的人，后来他背叛耶稣，13就被视为不祥之数。直到，人们仍13个人一起吃饭不吉利，某人会在年内死去。

首先排除D和E，因为没有but also和划线部分前面的not only相匹配。

5. In the sequence above, the first term is 1210 and each term after the first is 1210 more than the preceding term. Which term in the sequence is equal to 1212?

中文意思：政府上个月对一个叛变国家实施制裁，该国违反了一个国际性的武器控制协定。

我认为，随着非洲向绿色经济过渡，人们将对这片土地充满希望和信心。

假设8台$1300的机器中的第n台是中位数（1≤n≤8），

选择小说,幽默故事或好的短文,使我们有足够的兴趣坚持下去.

在写长句子时，作者倾向于使用从句，独立结构，插入语进行句子的变化。

当然，考生在答题纸上没有写作，答题纸是空白，该考生的“作文”一定是0分。

Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

【分析】

你的例子举得好不好，和论点是否密切相关，在很大程度上决定了作文的成败。

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