驻马店驿城区托福培训机构

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temporary [tempreri] a. 暂（临）时的（*existing）

【例】Get the pizza with rony. [University of Wisconsin-Madison, Madison, WI]

【派】phenomenal（a. 显著的；现象的）；phenomenon（n. 现象）

state [stet] n. 情况（condition）；国家（nation）；州（province） v. 陈述（express）

【记】词根记忆：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，领会

stretch [stret] v. 延伸，拉长（*extend）

The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (开花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主语。

About 200 years ago, the United States' economy was growing quickly, mainly because of a booming trade in grain and cotton. 大约200年前，美国经济迅速发展，主要是因为谷物和棉花的贸易兴旺。

staff [stf] n. 全体职工，工作人员（crew, personnel）

这些发展代表了现有秩序的重大转变。

In the long term the company hopes to open in Moscow and other major cities

【派】intelligencer（n. 情报员）

2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。

shuttle [tl] n. 航天飞机

【记】词根记忆：de＋fin（范围）＋e→划定范围→定义

【记】词根记忆：sub（靠近）＋urb（都市）→靠近都市的地方→郊区

本篇报道和其他近期研究都显示普遍而言，网络课程、远程教育和自学比起传统高中、大学和成人教育模式等，不仅更加方便、而且效率更高。在过去的十年当中，互联网、mp3随身听、iPhone、其他便携式设备以及网络社区、网上教育课程、高校网络教程等等都改变了我们学习知识的方式。高等教育的围墙、大笔的学费都在我们眼前崩塌。

mental [mentl] a. 精神的（spiritual）；智力的（intellectual）

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

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