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本句是law student的responsibilities和medical student的responsibilities在作比较。
6. 34
周口川汇区托福toefl资格培训班
但作者没有急于表达这个中心论点,而是先讲了几句过渡的话,慢慢引到主题上。
我们可以用七个字来简单概括上面复杂的方程式“写一句,三句支撑”。
1. B
2. For two hours是强调句式,放在句首表强调;
在全文结束,作者提到,追寻更大的快乐可以让自己更珍惜眼前的快乐,并使这样的快乐程度更强。
分析:假设Zelda有x张DVDs,则Barry有x+10张,Gary有2x张。由题意,x+(x+10)+2x=78alt4x=68alt2x=34,故Gary有34张DVDs。
最后一段就两句话,显得头重脚轻。
D选项里的will和句中的过去时态冲突,应改为would。
能在25分钟内写那么多东西至少从一个侧面证明了自己的写作能力。
正确答案:D
我曾经在“九五”和“十五”期间对马承“三位一体”英语教学法有过颇深的研究和实践,取得了较好的实践效果,我撰写的综合实验报告在宝泉岭分局举办的成果展示会上,获得由中央教科所、北京现代教学研究所颁发鉴证的科研成果一等奖,我校被命名为北安分局罕有的的一个教材教法实验基地,我自己也曾在教学竞赛中获优质课二等奖、黑龙江省赛区一等奖。我始终坚信它的魅力所在,所以,我从不因教材版本的变化而中断马承“三位一体教学法”的运用,下面我谈一下自己在解决词汇实践中的几点做法,供大家参考,也诚恳希望大家能提出宝贵意见。
1.词汇编码,提前记忆
是考查动名词的平行,所以在above all后面必然是一个带有-ing结构的成分。所以,首先把A、B和C排除。在D和E中,唯一的区别是D使用了is,而E使用了are,因为主语部分有三个成分,应该是复数,所以排除D。
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(D)22
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