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周口川汇区实用英语口语培训学校

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最后更新:2025-06-07 12:30:07        浏览次数:251        返回列表

新闻标题:2020周口川汇区实用英语口语培训班

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2020周口川汇区实用英语口语培训班

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nomadic [nomdk] a. 游牧的

desire [dzar] v. 想要,渴望(long for) n. 愿望,欲望(appetite)

最开始,道德价值在美国就像在任何其它的文化一样。事实上,许多道德的观点是全球一致的。但是,不同的文化则有不同的故事和传统来教导它们。不仅如此,文化也影响了人民如何表现这些美德。

【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物学家可以诱使牡蛎在夏、秋两季均产卵。

【参】devise(vt. 设计)

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后,根据不同的教学内容,确定教学任务,分析完成任务的途径、时间等,然后以组为单位,由小组长负责,在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中,学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助,使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性,从“教”变“导”,参与各组学生的讨论,及时给予指导和帮助,适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【搭】apologize to sb. 向…道歉;

vanish [vn] vi. 消失(disappear, fade),灭绝(die out)

brief [brif] a. 简短的;短暂的(fleeting, short)

【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一顿丰盛的早餐最能让我精力充沛地开始新的一天。鸡蛋、咸肉、家制的炸土豆…

B: Well, I have to know a little bit about your friend first. It's hard for me to say otherwise.

【派】remarkably(ad. 显著地)

【参】sufficiency(n. 充足)

在自家前厅待着与在一间办公室待着,这是两种不同的生活节奏。

托福文章段落大都遵循这种结构,考生通过段落主旨句就可以把握该段的核心含义。

【例】The game was tied until John scored the winning point. 约翰得分赢得比赛之前是平局。

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