新闻标题:镇江英语口语培训机构
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149. Don't give me that! 少来这套!
印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。
be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
be动词的用法:be (be/is/are[face23]/was/were)
vi
现在时:I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re),(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时:I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being
■ Plus Plus:
把它托运到我的目的地。
过得如何?
6.How are you doing these days? Well, about the same.最近好吗?嗯,差不多一样。
7. What’s new?
220. What a nice day it is! 今天天气真好!
9. Did you buy our products before?
而“语码转换”就是人们要寻找最简便最得心应手的表达方式所激发的。
A friend or acquaintance.
名词:antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc
6. What’s your custom?
现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品,我们可以通过这些,下载一些英语发音资料,通过多听一些外国人的发音,进而提高自己的英语口语表达能力,这是非常好的学习方法,可以试试哦。
做好短文改错题,可以从以下三方面去考虑:
1.快速阅读短文,如抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。不了解全文,很难判断如时态和代词的相关错误。
2.充分运用语言的基础知识,从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发,进行分析判断,尽快找出错误在何处。
3.重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。
5.How is your day going?过得如何?
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