新闻标题：镇江学雅思培训班十大排名一览排行榜

镇江雅思是镇江雅思培训机构的重点专业，镇江市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，镇江雅思培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

镇江雅思培训机构分布镇江市京口区,润州区,丹徒区,丹阳市,扬中市,句容市等地,是镇江市极具影响力的雅思培训机构。

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

优良的品质和较低的价格有助于销售推广产品。

compare to 比喻为，把…比作；with compare 无与伦比

【派】mutually（ad. 互相地）

【例】The Anasazi lived in houses constructed of adobe and wood. 阿那萨奇人居住在泥砖和木头建造的房子里。

Everyone knows the answer, don't they?　(does he?)

Nobody knows about it, do they? (does he?)

16) 带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语。

【记】联想记忆：ex＋pire（看作spire，呼吸）→没了呼吸→去世

devotion [dvon] n. 热爱；投入（passion）；献身，奉献（dedication）

B: No problem. I can switch overto something lighter.

　　阿里:早上好，谢谢。

5．转义

转义是一种对词语灵活运用的修辞手段，主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达：

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注：此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)

2) 如“我们的英语老师就是我们比较好的英语辞典。”可以这样表达：

Our English teacher is our best English dictionary.

(注：此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻，与明喻不同之处在于不使用like一词。)

3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达：

I am reading Shakespeare.

(注：此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称，使用通过联想理解其含义，但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)

4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达：

A hand is needed here.

(注：此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)

5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达：

A great misfortune crept over the whole city.

(注：此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)

6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达：

This really is a great idea.

(注：此句采用反语。反语的特点是故意将话反说，具有讽刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达：

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

如：Do you think it is a positive or negative development? 等等

The clock can be repaired. 这钟能修好。

【记】来自spir(e)（螺旋）＋al→螺旋形的

镇江雅思培训机构成就你的梦想之旅。学雅思就来镇江雅思培训机构

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询