新闻标题：湛江赤坎区室内室间设计培训班
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湛江室内设计培训学校是一所集各类设计予一体的电脑培训类学校，开设有平面设计培训、室内设计培训、网页设计培训、电商设计培训、工业产品设计培训，cad培训及photoshop培训等专业。
空间要素。空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。
阳台封闭与否，各有所见。按阳台的功能来分析，封闭阳台意味着失去阳台本来的使用功能，尤其是南向阳台。封闭阳台仅仅是扩大了室内使用面积。一旦遇意外，将失去一个良好的救生通道。此外，封闭阳台，将为盗窃者提供由阳台向上攀登入室行窃的途径。
一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。
室内空间是由地面、墙面、顶面的围合限定而成，从而
《拥 有》这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
装饰美的享受是属于客户的,创意的快乐是属于设计师的！
现在的住宅，几乎每户都有一人〔两个阳台，不同的住宅，阳台虽有宽窄、大小不同，但有胜于无。在考虑居室装饰时，千万不要忘了对阳台进行美化。通风、透气、采光、纳凉、晒衣、晒物等，自然是阳台的一些功能。但除了这些外，盆栽花草，把生活点缀得更美，也是阳台不可忽视的重要潜在功能。为了防止仲夏时节阳光的照射，可以利用比较坚实的纺织品做成遮阳篷，遮阳篷本身不但具有装饰作用，还可遮挡风雨。遮阳篷也可用竹帘、窗帘来制作。遮阳篷应该做成可以上下卷动的或可伸缩的，以便按需要调节阳光照射的面积、部位和角度。同时也能使阳台一侧的房间免于强烈的照晒，形成室内工作、休息的舒适环境。供休息、餐饮使用的阳台，少量的家具还是必要的。由于阳台的面积和承重量都有限度，因此，阳台上的家具宜选用轻便型的折叠家具。 阳台是最适合家庭养植各种花草的地方，盆栽植物可置于阳台栏板上，但应注意安全，要加设护栏，以免花盆坠落伤人。也可设置垂直的绳索、塑料管线等，种植葡萄、爬山虎等具有攀缘性能的植物，一方面美化了阳台，又可在盛夏季节起到遮挡阳光的作用。除绿色植物、花卉等能起到装饰阳台的作用外，阳台侧墙面、地面也是装饰美化的重点。例如，可在整齐有致的侧墙上挂置富有装饰韵味的陶瓷壁挂、挂盘、雕塑等装饰品，有的隔墙还可做成博古架的形式，以供放置装饰器物。在平滑素雅的墙面上，也可挂置用柴、草、苇、棕、麻、玉米皮等材料做成的编织物作为装饰品，阳台的地面可利用旧地毯或其他材料铺饰，以增添行走时的舒适感。
装修卫生间前，首先应该了解卫生间的各部分尺寸，设计布置要到位，除了地砖、墙面瓷砖、吊平顶外，重点是浴缸、脸盆和抽水马桶（浴称“三件套”）。一般，有以下几点要求：
湛江室内设计培训学校专注CG领域，室内设计，入校一周内学不会者可自愿退学、退费。室内效果图设计，三个月内学成设计高手。培养出数千名室内设计师人才，相继都进入装修设计行业，成为设计精英。所以室内设计班、CAD设计班、室内设计培训班、室内设计师培训是我们的重点专业。很多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。
玄关空间形态有时被称为灰空间，它与客厅等其它空间的界定有时很模糊，因此，在设计时有时需要设计一处隔断，既有界定空间，缓冲视线的作用，同时又具有画龙点睛的装饰作用。人们在日常生活中所指的狭义的玄关就是此类隔断。我们在设计玄关家具和隔断时，应考虑整体风格的一致性，避免为追求花哨而杂乱无章。
娱乐空间是人们在紧张的日子里休闲、放松、玩耍的地方，例如KTV、酒吧、夜总会、台球厅、网吧等地，严格来说包括洗浴中心，所以在设计的时候要考虑实际情况选择装修风格。
天花板是一个空间的顶面，它有表现室内高度，收纳梁柱，规划室内空调、灯光，收束墙面，统一室内系统的功能。由于现在楼房的举架普遍不高，所以在天花板设计时应以尽量争取高度为原则，一般不搞全屋吊顶，可以用石膏线或木线做一个假吊顶，或为增强装饰效果，只在沿墙周围做一环形吊顶，里面装暗灯，渲染卧室温馨气氛。有的楼房设计不太合理，卧室里有突出的梁柱，人睡在下面，会有压迫感。这时可将梁柱做淡化处理，尤其是床位的上方，更应保持适当高度。天花板与墙面之间，可以用天花角线收边，类似画框功能。在天花与墙壁的色彩与材料不同时，也具有收尾效果。天花板的色彩应选用色度弱、明度高的颜色，以增加光线的反射，扩大空间感。
玄关的墙面往往与人的视距很近，常只作为背景烘托。设计师选出一块主墙面重点加以刻画，或以水彩，或以木质壁饰，或刷浅色乳胶漆，再设计一个别致的大理石摆台，下面以雅致的铁花为托脚。这进而我们应该把握；重在点缀达意，切忌堆砌重复，且色彩不宜过多。
室内环境心理感知。室内环境设计不仅仅是满足使用功能，更重要的是创造一个室内生活环境，能使人在视觉上和心理上更具享受性。室内环境的心理感知和感受是客观存在的，它是指空间环境作用于人的感觉器官所产生的心理反应。就一般心理过程而言，人的感觉、知觉、认识、想象、思维、情感、记忆等心理过程是每个人面对特定空间环境时都会产生的心理反应，进而才会产生对室内环境的感知评价，如美感、新奇感、舒适感、恐惧感等。不同年龄、不同性别、不同职业、不同信仰、不同民族、不同地域的人，对环境空间也必然各有其不同的心理反应和标准。研究个性心理，可以为有针对性的空间创意或设计目标提供科学依据。 设计师要学会研究人的认识特征和规律，研究人的情感意志，研究人和环境的相互作用，运用各种理论和手段去冲击和影响人的情感，使其升华，以达到预期的效果。如利用景物与背景的反差，反差越大，人的感知力就越强，室内环境处理上应是互相衬托、主次分明。视觉具有先决性，由于人的视觉范围的渐进性，人们对环境的印象总是由一个个的小片段组成，只有先确定流线才能决定每一个“流线片段”上的画面，由一个个画面构成一组组引人注目的风景。
与此同时，在小组授课模式的基础上，中美实行线上线下同步授课，学员若因故不能到教室上课，可在家中进行远程学习，且与学习进度保持一致，更加方便的为学员解除缺课的烦恼。
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