镇江润州区实用英语口语培训学校

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（C）8

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

思辨性方息量要求上升了。

I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character. Persevering, I was anxious to audition for the winter play just two months later.

如果考生平时缺乏针对性的训练，要想在那么短的时间内完成一篇作文有很大的挑战。

directly with these companies.(大部分旅行社代理都不和这些公司直接做生意。)

3.“drum up”意为“竭力争取，通过持续不懈的努力得来”，例如：Peter is in Europe, drumming- up business for his new investment company.(彼得现在在欧洲，努力为他新开办的投资公司争取生意。)

正确答案：D

5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed

注意！这里使用了一个非常高明的restate（复述）技巧。

We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，这样一连串以我开头的句子，非常的“自我中心”，应该是要避免的，但在这种记述自己转变教育观念的文章中，这样的句子也无伤大雅。

E选项的主语是there，和foreigners还是不可比，同时表达也很唆。

(D)upon the reaching of sixty-five years old then

或might…? 以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确(must表示一

定，必须，mustn’t表示禁止，不许可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/were able to。

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等比序列的通项公式为tn＝t1rn－1,n∈Z＋，

2. Last month, one of my best friends were absent so often that I was afraid she might be seriously ill.

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