张家界永定区雅思6分培训学校

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首先，记忆单词最好是放到一定的语言环境去记，你记忆单词的能力可能不是很强，但是你记忆一个语言环境，一个故事的能力是远远超过单纯的记忆单词的能力的，因此通过一个语言 环境来记忆单词势必大大提高你记忆单词的能力！

他马上要去北京。

【例】Mary is very shy, try to bring her out. 玛丽很怕羞，要设法鼓励她说话。

赞）+al→称赞是一种好的评价

十几年的留学事业，已经开始从迷雾之中走出来。

［beni'fil］a. 有利的，有益的

【例】You can begin making purchases immediately after your application is approved. 你的申请得到批准后，马上就可以购买了。

*advanced

9.有形的名词前用with，无形的名词前用by。如：

circulation

对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

【记】来自achieve（vt. 完成），a（加强）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

*appearance

[语法]这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去时，谓语是feared。that引导的是宾语从句，时态是一般过去将来时，谓语是was about to crush。

The difference is that in country A and B accommodation spending executed food spending while the reverse was true for country C.

此题我们会发现A,B,C都有提及，并且都做了同义词互换，因此在听力中有较大的负担。

【例】In the process of evolution, monkeys have not acquired the art of speech. 在进化的过程中，猴子未能获得语言能力。

【记】来自camp（露营，宿营）+er→露营者，宿营者

For example, I used to love playing tennis, but these days I simply do not have the time. In addition, I used to swim often, as I believe it kept me fit without the danger of being injured。

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