新闻标题：镇江丹徒区排名前十的英语口语课程辅导机构

镇江丹徒区英语口语是镇江丹徒区英语口语培训中心的重点专业，镇江市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，镇江丹徒区英语口语培训中心师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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正文部分：

All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late.

人文科学包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等.

【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；综合的）

【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的调整显示这个标准并非是一成不变的。

　　约翰森:我会记住的。能给我公司的手册和工作安排吗?
　　经理:当然，我会叫秘书拿给你，还有其他问题吗?

rash [r] n. 疹，皮疹

It is /was +时间+ since…　其中is<---> has been　 was <---> had been.

13.4 用助动词进行强调

强调句还有一种类型，就是用助动词do (did，does) 强调谓语。

随着生活节奏持续加快，我们也正迅速地失去放松的休闲方式。

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

【记】词根记忆：de（变坏）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺骗

【例】The Sun is far less radiant today than the primal Sun. 如今的太阳远远没有最初的太阳那么亮。

ubin (n)

含-thing的，用it代替；含-body, -one的，用they代替，在正式文体中可用he。

假如把英语学习比作建造大厦的话，词汇便是深埋于地下的基石，虽不浮于表面，但决定了这座语言大厦的坚固与否。

B:嗨，这有什么大不了的？车需要新发动机的时候才算散架，就像我的车一样。

sheath [iθ] n. 鞘，外壳（holder, scabbard）

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

cornerstone [krnrston] n. 墙角石，奠基石；柱石；基础

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