珠海香洲区cfa培训学校

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有投入才有产出。如要销售产品，必须先生产出产品，为此，要消耗各种材料，支付工人工资，生产车间为组织管理生产也要发生各项制造费用；

但是，我们要特别注意会计中这些词语都有专门的定义，我们必须注意有时候这些定义与日常人们使用这些词语时的意义相差很大，比如“损失”一词，它既是一个日常用语，也是一个会计术语。“损失”出现在不同的地方，其含义也十分不同。日常生活中的“损失”一词，简单指利益受损的意思。在很多法规中，“损失”一词多采用这个定义，比如，刑法第10条中，提到“给银行或者其他金融机构造成重大损失”、“给银行或者其他金融机构造成特别重大损失”，其中的“损失”概念就来自这一词语的日常用语，它与会计术语“损失”的意义大不相同。根据《企业会计准则》的规定，损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出。会计中的“损失”分两种：一种是直接计入所有者权益的损失，即不应计入当期损益、会导致所有者权益发生减少变动的、与向所有者分配利润无关的损失；另一种是直接计入当期利润的损失，该“损失”是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生减少的、与向所有者分配利润无关的损失，与之相对的一个概念是“利得”。而税法中“损失”包含的内容又不太一样，税法中的“损失”被解释为“是指企业在生产经营活动中发生的固定资产和存货的盘亏、毁损、报废损失，转让财产损失，呆账损失，坏账损失，自然灾害等不可抗力因素造成的损失以及其他损失”。显然，该“损失”只包括会计“损失”中计入损益的部分，同时还涵盖了会计中“费用”的部分内容。

考试题型：

1、单选题。分析：题型较容易，分为小型计算和纯文字题目。做题时看清题目要求即可。

2、多选题。分析：较难，功夫要下在平时，重点在于积累和长时间的学习。

3、判断题。分析：相对比较简单，但要了解评分规则，避免多扣分数：判断结果正确的得1分，判断结果错误的“倒扣”0.5分，不判断的不得分也不扣分，判断题整个题型的低得分为0分。

4、计算题。分析：难度不大，但做计算题时要注意：凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录，除题中有特殊要求外，只需要写出一级科目。

5、综合题。分析：考核难度大，必须将每一章的具体知识点熟练掌握，加强综合知识点的练习。

二、重点章节总结

在日常生活中，人们往往一提及财务工作，就联想到你是一名会计，有的也会认为会计就是在公司里进行简单的记账，这些都是源于大家对会计概念还不是很清楚，下面就现实中容易混淆的几个概念进行区分。

三、留存收益　　留存收益是指企业从税后利润中提取的盈余公积金、以及从可供分配利润中留存的未分配利润。

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假设一个企业的主要发生在年度内的某一个中期，另外的中期没有收入或收入很少，如果按照收入发生时确认的原则，就可能会对年度内收入或利润的预测产生误导。然而如果不遵循发生时确认的原则，又如何来分配这收入呢？极端的一体论者建议对年收入进行预计并分配在中期。这显然很难被多数所接受，即便是象这样侧重于一体观的国家，也认为预计并不恰当，而规定应与年报采用一致的原则。IAS34第37、38段对季节性收入的确认作了明确规定，指出如果企业年末对年度内季节性收入进行预计或递延不合适的话，则在中期财务日也不应对此种收入进行预计或递延，这种收入应当在发生时予以确认。这显然体现了观点。从各国情况来看，对于季节性收入的确认，大家基本一致。为消除季节性因素对预测的影响，有些国家规定中期财务中应对季节性活动的实质予以披露，并补充提供中期财务报告日前12个月的相关信息。IAS34第21段也作了类似规定，鼓励那些经营具有高度季节性的企业提供截至中期财务日前十二个月以及前一个十二个月的比较信息。

（3）实用性原则，指所设置的会计科目应符合单位自身特点，满足单位实际需要。

营改增不得抵扣进项税额的计算公式

《营改增试点实施办法》第二十九条规定：适用一般计税方法的纳税人,兼营简易计税方法计税项目、免征增值税项目而无法划分不得抵扣的进项税额，按照下列公式计算不得抵扣的进项税额：

不得抵扣的进项税额＝当期无法划分的全部进项税额×（当期简易计税方法计税项目销售额+免征增值税项目销售额）÷当期全部销售额

的透明度和信任。惜墨如金的前国务院总理曾为中国国家会计学院题字“不做假账”并且说“我希望每一个从中国国家会计学院毕业的学生，都永远牢记这四个字！”所以说会计人员应遵循会计准则规范客观公允地提供真实的会计信息。切不可因为一时贪心而做假账。

知识、技能、专业性，这三项概括了对会计的总体要求，也给以后我们学习专业知识提供了导向，我们应该真心喜欢上会计，用心去体验会计这门管理学科，让自己的能力同时得到全面的提升，以后为会计行业做贡献。我们应在对大学生活做好提前规划。我们要有一个良好的心态，树立对会计的信心，明确自己的目标，用积极的态度去面对专业课的学习和丰富多彩的大学生活。学生要以学习为重，因此我们要学好专业课和其他课程，使自己具备一定的专业知识和其他知识素养。但也不应该把知识面局限在专业课，还应该多翻阅一些自己感兴趣的书，丰富知识面。在大学中还要多参加活动，多接触社会，培养自己与人沟通和对外交流的能力，为将来工作打下良好基础。 不光学好基础知识和专业知识，还要拓展视野，丰富课外知识，培养国际意识，锻炼各方面能力。

老有朋友问我：什么是财务自由？这是引自西方投资理财中“financialfreedom”的一个概念。其实概念并不重要，我提出“财务自由”是把它作为投资理财的一个终极目标。追求财务自由的目标就是将这种财务的“约束力”降到最低，寻求个人身心的最大自由。一个人要做巴菲特几乎不可能，但达到财务自由还是可能的。

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由于女孩结婚生小孩，可能就有一段时间停滞期，一般会有2年左右的时间。就到了27-28左右。男的这时能做到主管的岗位，就已经不错的了，有的还做不到，有的还在为找做全盘会计的机会而“周游公司”。

1－2 “主营业务收入－A产品－内销收入” （人民币金额+数量核算）

4.折旧范围

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