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口语中无比奏效的简短赞美

主要的问题，我认为，出在别的地方。

The main problem, I believe, lies elsewhere

七国集团将世界上个主要的工业国家归在一起。

composer [kmpozr] n. 作曲家

　　我是二年级学生，我能在16号星期二下午两点到四点半注册。

【例】Practice makes perfect. 熟能生巧。

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要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

【例】Often, lawmakers simply revised the vetoed bill and passed it again. 立法者往往修改被否决的议案，接着再次通过。

略读有下列四个特点：

(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

A：我特别激动。户外俱乐部在这个周末要去远足。

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

[kntent] n. ［常pl.］内容（matter），容量（capacity）

generalization [denrlzen] n. 概括

　　What about placing a trial order?

【派】fool（n. 愚人）；foolishly（ad. 愚笨地；无聊地）

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

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